【题目】如图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线.请据图分析回答:
(1)甲图中④过程是在 中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是 (写标号)。
(2)乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是 。(2分)曲线B→C段变化的原因是 。(2分)
(3)乙图中,若在B点突然停止光照,则甲图中的过程 将首先受到影响,叶绿体内C3含量将 。
(4)将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做处理(如图丙所示),并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后,在A、B的对应部位截取相等面积的叶片,烘干称重,分别记为MA、MB。若M=MB﹣MA,则M的确切含义可以描为 。
【答案】
(1)线粒体基质(或线粒体) ②
(2)B、D 光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2
(3)① 增加
(4)B叶片被截取部分在6小时内(或实验过程中)光合作用合成的有机物总量
【解析】
试题分析:分析甲图:①表示光反应过程,包括水的光解和ATP的合成;②表示暗反应过程中C3的还原,需要消耗ATP;③表示有氧呼吸的第一阶段,能产生少量ATP;④表示有氧呼吸的第二阶段,能产生少量ATP;⑤表示暗反应过程中CO2的固定,既不消耗ATP,也不产生ATP.物质X是三碳化合物(C3)、物质Y表示丙酮酸。分析曲线图乙:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用.其中B点和D点,光合速率等于呼吸速率。(1)结合以上分析:物质X是三碳化合物(C3);④表示有氧呼吸的第二阶段,产生在线粒体基质;ADP是ATP水解产生的,①~⑤过程中,只有②过程消耗ATP,能使ADP含量增多。(2)乙图中:AB段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;BD段,CO2含量逐渐减少,说明呼吸作用弱于光合作用;DE段,CO2含量逐渐增加,说明呼吸作用强于光合作用;其中B点和D点,光合作用强度等于呼吸作用强度。有机物的积累是从B点开始,到D点结束,因此积累有机物最多的点是D点。曲线BC段,CO2含量逐渐减少,原因是光合作用强度大于呼吸作用强度,植物大量吸收CO2导致的。(3)光照直接影响光合作用的光反应阶段,因此在B点时停止光照,①光反应过程首先受到影响。突然停止光照,光反应产生的ATP和[H]减少,使C3的还原反应减慢,而二氧化碳的固定在短时间内不受影响,因此叶绿体内C3含量将增加。(4)假设A、B叶片的初始重量均为X。在适宜光照下照射6小时,A叶片只能进行呼吸作用消耗有机物,则其在6小时内消耗有机物的量为X-MA;B叶片同时进行光合作用和呼吸作用,且其在6小时内积累有机物的量为MB-X。由此可知,B叶片在6小时内合成有机物的量=6小时内消耗有机物的量+6小时内积累有机物的量=MB-MA。而M=MB-MA,则M表示B叶片被截取部分在6小时内光合作用合成的有机物总量。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】南瓜的花色是由一对等位基因(A和a)控制的,用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交,子代(F1)既有开黄花的,也有开白花的。让F1自交产生F2,表现型如图所示。下列说法不正确的是( )
A.由③可知白花是显性性状
B.F1白花的后代出现了黄花是性状分离
C.F1中白花的基因型是Aa
D.F2中,开黄花与开白花南瓜的理论比是1∶3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量。在连续10年内得到如图所示的曲线(图中表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是
A. 因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法
B. 0—2年内种群的年龄组成为稳定型
C. 种群数量下降是从第4年后开始的
D. 第4年和第8年种群数量相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因工程技术的叙述,正确的是( )
A. 重组DNA 技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体
B. 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C. 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快
D. 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是( )
A.都与天然产物完全相同
B.都与天然产物不相同
C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不完全相同
D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是( )
A.植物组织培养——细胞的全能性
B.酶解法处理植物细胞壁——酶的专一性
C.原生质体融合——细胞膜的流动性
D.基因工程——基因突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图中表示植物体细胞内发生的主要代谢过程,图乙曲线I表示在最适温度、CO2浓度环境中光合作用速率与光照强度的关系。请回答下列问题:
(1)图甲中,产生[H]的场所是______________,图示中[H]具体用于_____________。①④过程中,能为该细胞主动运输供能的过程是_______________。
(2)某同学观察进行过程③的细胞器的实验时需用_______对其染色,探究该场所的呼吸方式实验时需在酸性条件下用 _________检测酒精。
(3)图乙中m点比n点C3化合物的合成速率_____(填“大”或“小”)。
(4)图乙中在n点时,适当升高温度可导致曲线由I变为_____(填“II”或“III”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2a),请据图分析回答:
(1)图中A代表的是 .
(2)肉食动物从上一营养级所同化的能量为 J/cm2a.能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级的传递效率为 .
(3)从图中分析可知,肉食性动物仅获得部分植食性动物中的能量,原因有:
①植食性动物体内的部分能量被自身 而消耗;
②部分植食性动物 ;
③植食动物中还有少部分能量被 利用.
(4)甲图由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有 能力.
(5)与自然生态系统相比,人工生态系统的意义在于 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家将哺乳动物的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”。其主要成分是( )
A. 无机盐、蛋白质 B. 蛋白质、糖类
C. 脂肪、蛋白质 D. 磷脂、蛋白质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com