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质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内。某细菌质粒上的标记基因如右图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上生长情况也不同,下图示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。

某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是

实验现象

实验推论

在含青霉素培养基上生长情况

在含四环素培养基上生长情况

目的基因插入的位置

A

能生长

能生长

a

B

不能生长

能生长

b

C

能生长

不能生长

c

D

不能生长

不能生长

c

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题:

(1)该化合物为四肽化合物,含有4种个氨基酸,这些氨基酸的结构通式是
(2)该多肽中有1个氨基,3个羧基.
(3)写出虚线框内结构的名称:A氨基,B肽键,C羧基.
(4)该多肽水解需要3分子的水.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,茎秆紫色(Y)对绿色(y)为显性,两对性状独立遗传.以基因型为ddYY和DDyy的玉米为亲本杂交得到的F1自交产生F2.选取F2中的高秆绿茎植株种植,并让其相互授粉,则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为(  )
A.5:1B.8:1C.3:1D.9:7

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关生物进化与生物多样性的问题:
随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善.如图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致.

(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个种群.
(2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深.再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,有人以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种多样性,判断的理由是由于交配的同体色偏好,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象.
(3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代生物进化理论解释这一现象出现的原因:地理隔离而不能进行基因交流,两箱分养造成,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物差异与选择的不同,导致两箱中果蝇基因频率向不同方向变化,从而形成两个群体体色的很大差异.
(4)下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[Aa、T(T1、T2)t、Ee]的显性基因频率统计的数据:
世代甲箱乙箱
果蝇数AT1E果蝇数AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙两箱果蝇的基因库较大的是甲,频率基本稳定的基因是E,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是45.5%.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

Ⅰ.转基因克隆猪已在我国培育成功。研究组首先从猪胚胎皮肤细胞中分离出纤维细胞,进行体外培养。通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞,经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫内,最终获得转基因克隆猪。请回答:

(1)在对猪纤维细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的 ,以防止培养过程的污染。此外,应定期更换培养液,防止 对细胞自身造成危害。

(2)筛选转基因细胞时,需要用到基因表达载体中的

(3)在进行体细胞克隆前,先要从屠宰场收集猪卵巢,采集 ,并在体外培养成熟。然后将转基因纤维细胞核注入 中,再经过一系列过程获得含有目的基因的重组胚胎。

(4)为了提高重组胚胎的利用率,可对处于 阶段的胚胎进行均等分割,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫中继续发育成转基因克隆猪。一般地,代孕母猪需要用激素处理处理,促使其 以利于受孕。

Ⅱ.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答:

(1)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有

(至少答2种)。

(2)可用 法分离纯化得到能降解尿素的菌种。在接种活菌的过程中,要在 旁进行操作,接种后的培养皿 于37℃的 中培养。

(3)用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,若培养基中存在分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的 使PH升高,使酚红指示剂产生颜色变化,从而证明这一菌株以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸反应,再与N-1-萘基乙二胺偶联,其产物颜色是

A.红黄色 B.紫红色 C.橘黄色 D.蓝色

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。有关叙述错误的是

甲 乙 丙

A.甲、乙、丙三过程所用原料都有核苷酸,参与甲过程的RNA有三类

B.甲、乙、丙三个过程中只有一个过程能在胰岛β细胞核内进行

C.甲、丙过程中对模板信息的读写都从右向左

D.甲、乙、丙三过程均有氢键的破坏和形成

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据DNA分子结构和复制的相关知识,回答下列问题:

(1)组成DNA分子的基本结构单位是

(2)DNA分子的碱基配对有一定规律,A一定与 配对,G一定与 配对。碱基之间的这种配对关系叫做 原则。

(3)DNA分子是由 条链组成的双螺旋结构。

(4)DNA分子上有遗传效应的片段称为

(5)DNA分子的复制是一个 (边解旋边复制、先解旋后复制)的过程,复制需要模板、原料、能量和 等基本条件。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是甲病(基因A、a控制)和乙病(基因B、b控制)的遗传系谱图.己知Ⅳ2的性染色体组成为XXY,家系中的其他成员染色体组成均正常.下列相关叙述错误的是(  )
A.甲病是常染色体隐性遗传病,乙病可能是伴X染色体隐性遗传病
B.3一定含乙病致病基因
C.如果Ⅱ3不含乙病致病基因,则Ⅱ5的基因型是AaXBXb
D.3两种病都患的概率是$\frac{1}{12}$

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