[题目]假设A.b代表玉米的优良基因.这两种基因是自由组合的现有AABB.aabb两个品种.为培育出优良品种AAbb.可采用的方法如图所示:(1)图中Ab是幼苗.步骤⑤叫做 .由①→⑤→⑥的育种方法的原理是 .该育种方法的优点是 .(2)由①→②→③的育种方法虽然育种时间长.但是可以将多种优良性状集中在一个生物体身上.③步骤具体的操� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示：

（1）图中Ab是幼苗，步骤⑤叫做________。由①→⑤→⑥的育种方法的原理是________，该育种方法的优点是________。

（2）由①→②→③的育种方法虽然育种时间长，但是可以将多种优良性状集中在一个生物体身上，③步骤具体的操作方法是：________________________，每代都淘汰隐性个体，直到无性状分离为止。

（3）⑦育种方法往往不一定能达到预期目标，原因是________________。

（4）④过程必需要用到的一种具特异性识别功能的工具酶是________________。

【答案】花药离体培养（或减数分裂和花药离体培养）染色体变异明显缩短育种年限（且都为纯合子）将A_bb个体连续自交若干代基因突变是随机的、不定向的限制性核酸内切酶（限制酶）

【解析】

几种常用育种方法的比较列表对比如下：

题图分析，①→②→③为杂交育种；①→⑤→⑥为单倍体育种；⑦为诱变育种；④为基因工程育种。

（1）步骤⑤为经过花药离体培养获得单倍体幼苗的过程，⑥为经过秋水仙素处理获得染色体数加倍的二倍体的过程。因此，①→⑤→⑥的育种方法为单倍体育种，该育种方法能够明显缩短育种年限，快速获得稳定遗传的优良品种，该过程的原理是染色体变异。

（2）图中①→②→③为杂交育种的技术流程，该过程经历的时间长，其典型的优点是能将多种优良性状集中在一个个体上，③步骤具体的操作方法是：将A_bb（目标类型）进行连续自交，并且每代都淘汰隐性个体（不符合要求的类型），直到不再发生性状分离为止。

（3）⑦育种方法为诱变育种，该育种方法的原理是人工诱发基因突变，从而提高了基因突变的频率，但由于基因突变具有不定向性，因此往往不一定能达到预期目标，为了确保该过程中能够出现我们需要的类型，往往通过增加诱变处理材料数量的方法来避免。

（4）④过程为将细菌基因C导入AAbb中的过程，即基因工程育种的过程，该过程需要用到限制性核酸内切酶（限制酶）将目的基因和运载体切开，限制酶是能特异性识别双链DNA中的核苷酸序列，并在该部位将双链DNA切开。

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