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【题目】史料证明,人口增长的背后和农作物的引种、育种有重要联系。请思考并回答以下问题:

1)遗传学理论诞生前,人们更多的采取________方式育种,如美洲玉米。进入工业社会后,经济活动的繁荣客观促进了农作物的引种,如番薯(地瓜)在明末引入我国。要成功引种,除要考虑农作物本身的遗传特性外,还要考虑________________

2)现代科技条件下,我国科学家通过航天器搭载种子利用空间辐射产生变异,这种变异类型属于________。按照人们意愿,能直接定向改变生物遗传特性的育种技术是________,其育种原理是________________________

3)随着生物技术的进一步进展,人们也越来越有可能增强改变生物遗传特性的能力,这种人工进化和自然界生物进化一样,它们的实质都是________________________

【答案】选择育种 农作物和引入地环境的适应 基因突变或染色体变异 基因工程育种 基因重组 基因频率的改变

【解析】

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞和细胞结构的相关叙述中,错误的是

A.功能不同的生物膜中,其蛋白质的种类和数量也是不同的

B.细胞骨架是由蛋白质组成,与多种生命活动有关

C.被称为软黄金的黑枸杞,其果实呈深黑色,是因为液泡中色素的种类和含量导致的

D.植物细胞的细胞膜和细胞核膜具有选择透过性,而细胞壁和核孔具有全透性

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【题目】下列实例中不能体现生物膜具有流动性的是

A.水通过核孔进入细胞核B.细胞生长,体积变大

C.变形虫的变形运动D.人鼠细胞融合实验

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【题目】在检测下列物质时所选用的实验材料、试剂和反应现象都正确的是

选项

检测物质

实验材料

试剂

反应现象

A

还原糖

胡萝卜

斐林试剂

砖红色沉淀

B

蛋白质

豆浆

双缩脲试剂

蓝色

C

脂肪

花生子叶

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

D

DNA

猪成熟的红细胞

甲基绿试剂

蓝色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为大多数人所接受的生物膜的流动镶嵌模型是由谁提出的

A.鲁宾和卡门B.切赫和奥特曼

C.桑格和尼克森D.李比希和毕希纳

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【题目】下列有关配子基因型异常发生时期的判断,正确的是

选项

个体基因型

配子基因型

异常发生时期

A

DD

Dd

有丝分裂前期

B

AaBb

AaBAaBbb

减数第二次分裂

C

XaY

XaYXaY

减数第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXbXBXbaa

减数第二次分裂

A.AB.BC.CD.D

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【题目】下列关于农业生产过程中所使用的方法及原理叙述,不正确的是

A.轮作能够避免农作物减产,是因为不同农作物对矿质元素的吸收有差异

B.阴生植物和阳生植物间行种植,通过提高光能利用率来提高单位面积产量

C.农作物栽种密度越大,接受到光照的叶面积也越大,单位面积产量越高

D.施肥后及时松土,可以提高根尖有氧呼吸强度,为吸收矿质元素提供能量

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【题目】下列关于探究果胶酶最适用量实验的叙述,错误的是

A. 各组需加入不同量、相同浓度的果胶酶溶液

B. 需要检测在不同反应时间下生成物的量

C. 要保证各组的pH和温度等条件相同且适宜

D. 可通过果汁澄清程度得出酶的最适用量

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【题目】下列关于生物体内ATP的叙述,正确的是

A.ATP中的“A"与构成DNARNA中的碱基“A"不是同一物质

B.运动时肌肉细胞中人ATP的消耗速率远高于其合成速率

C.线粒体和叶绿体中消耗[H]过程都伴随着ATP含量增加

D.马铃薯块茎细胞进行无氧呼吸的各反应阶段均生成少量ATP

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