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如图是描述某种生命活动的模型,下列叙述正确的是( )

A.若A代表兔同化的能量,a代表兔摄入的食物,则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径

B.若A代表叶绿体基质,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP

C.若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉

D.若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成

D

【解析】

试题分析:消费者食物的摄入量=消费者的同化量+粪便中的能量,消费者的同化量=呼吸作用消耗的能量+用于生长、发育、繁殖的能量,若A代表兔的同化能量,a代表兔的食物的摄入量,则b、c可分别代表用于生长、发育、繁殖的能量和用于呼吸作用消耗的能量,A项错误;光反应的场所是类囊体薄膜,发生的变化是水在光下分解产生[H]和氧气以及ATP的生成,若A代表叶绿体的类囊体薄膜,a代表光,则b、c可分别代表该场所产生的[H]和ATP,B项错误;饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸,导致细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管、集合管对水重吸收,使尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉,若A为调节中枢,a为渗透压升高,则b代表抗利尿激素的增加,而渴觉中枢在大脑皮层,C项错误;体液免疫的过程是:除少数抗原直接刺激B细胞外,大多数病原体经过吞噬细胞等的摄取和处理,暴露出这种病原体特有的抗原,将抗原呈递给T细胞,B细胞受到抗原刺激后,在T细胞产生的淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,形成浆细胞和记忆细胞……,若A代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成, D项正确。

考点:本题以概念图的形式,考查生态系统的能量流动、光反应、水盐的平衡调节、体液免疫的相关知识,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析、综合等方法对某些生物学知识进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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呼吸商又称气体交换率(简称RQ),指生物体在同一时间内,释放二氧化碳与吸收氧气的体积之比或摩尔数之比(即RQ=放出的CO2量╱吸收的O2量),可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。甲图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系,乙图是酵母菌在不同氧气浓度下的两种细胞呼吸类型和二氧化碳生产量,据图分析判断,以下叙述正确的是( )

A.乙图中的R点可对应甲图中的c点,此时酵母菌消耗的葡萄糖最少

B.甲图中的c点可对应乙图的D点,此时及之后细胞呼吸强度将不随氧气浓度变化而变化

C.乙图中的B点时,酵母菌进行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等

D.甲图中呼吸商越大,酵母菌细胞进行对应乙图的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越强

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A.获得植株A的原理是基因重组,可以决定大豆的进化方向

B.若每个子细胞都含有一个荧光点,则细胞中的染色体数是40

C.若每个子细胞都含有两个荧光点,则细胞分裂过程发生了交叉互换

D.若子细胞中有的不含荧光点,则是因为同源染色体分离和非同源染色体自由组合

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某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70%的致病菌具有耐药性.下列有关叙述正确的是( )

A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变

B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌

C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性

D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成

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在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的( )

A.21%、12% B.30%、24%

C.58%、30% D.34%、12%

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下列关于神经兴奋的叙述,正确的是( )

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B.神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础

C.神经递质与突触后膜上的受体结合,也能抑制下一神经元

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下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是( )

A.每个ATP分子中都含3个高能磷酸键

B.胰岛素的两条肽链之间通过肽键连接

C.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接

D.tRNA分子中含有一定数量的氢键

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组别

培养基中的添加物

MRSA菌

1

100 μg/mL蛋白质H

生长正常

2

20 μg/mL青霉素

生长正常

3

2 μg/mL青霉素+100 μg/mL蛋白质H

死亡

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D.给老鼠服用三周阿司匹林,在停药 一段时间后,测试血糖浓度

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