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    紫茉莉的枝条颜色遗传受细胞质基因控制，在一株花斑紫茉莉的枝条上，常有白色枝条、绿色枝条和花斑枝条，这是由于（　　）
    A、减数分裂过程中，细胞质不均匀地、随机地分配
    B、有丝分裂过程中，细胞质不均匀地、随机地进行分配
    C、受精作用过程中，受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞
    D、有性生殖过程中，精子和卵细胞随机地完成受精作用
    考点：基因与性状的关系
    专题：
    分析：紫茉莉质体的遗传紫茉莉的叶片中有两种类型质体，即叶绿体：含有叶绿素、呈绿色；白色体：无色素、白色．而紫茉莉的枝条有三种：绿色、白色、花斑色（绿、白相间），它们所含有的质体如下枝条类型和质体种类：绿色（叶绿体）、白色（白色体）、花斑色（叶绿体、白色体）．据此答题．
    解答： 解：在有丝分裂过程中，细胞质的质体中的遗传物质随机地不均等地进行分配，导致紫茉莉有的枝条含有白色体、有的含有叶绿体、还有的两种质体都有，所以在一植株上会同时出现三种不同类型的枝条．
    故选：B．
    点评：本题考查基因与性状的关系，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握遗传的基本规律，能结合两者作出准确的判断，属于考纲理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述不正确（　　）
     
    A、结构9是生物体代谢和遗传的基本单位
    B、结构3被称为生产蛋白质的机器
    C、结构2不具有膜结构，与有丝分裂有关
    D、结构4与胃蛋白酶的分泌有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示五种不同的育种方法示意图，请根据图回答下面的问题：
    （1）图中A→D途径表示
     
    育种方式；A→B→C途径表示
     
    育种方式，其中B常用的方法是
     
    ．比较两种育种方式，后者的优越性主要表现在
     
    ．
    （2）图中
     
    （用字母和箭头填空）途径表示的育种方式具有典型的不定向性，该育种方式所运用的遗传学原理是
     
    ．
    （3）C、F过程中最常采用的药剂是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请将下列各题中的育种方法填写完整：
    （1）花药离体培养出的烟草新品种是
     
    ．
    （2）用抗倒伏、不抗锈病的小麦与不抗倒伏、抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是
     
    ．
    （3）无子西瓜的培育是
     
    ．
    （4）培育青霉素高产菌株的方法是
     
    ．
    （5）将人胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内的技术是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    成都市PM2.5的主要来源是（　　）
    ①固体垃圾；②汽车尾气；③扬尘；④燃煤．
    A、①②B、①③C、②③D、③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为小麦的五种不同育种方法示意图．
    （1）图中A、D方向所示的途径表示
     
    育种方式，从F1到Fn的目的是提高
     
    的含量；A→B→C途径所表示的育种方法是
     
    ，其显著特点是
     
    ．
    （2）C、F方法用的是同一种药剂，其作用原理是
     
    ，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．
    （3）通过E育种方法获得优良性状品种是不易的，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，实验结果如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A、该实验的自变量是激素类似物的种类
    B、该实验证明了激素类似物甲的作用具有两重性
    C、该实验证明了激素类似物乙促进生根的最适浓度是10?mol/L
    D、若探究类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响，应至少设计4组实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲生物核酸的碱基组成为：嘌呤占46%，嘧啶占54%．乙生物遗传物质的碱基组成为：嘌呤占34%，嘧啶占66%，则甲乙生物可能是（　　）
    A、.蓝藻 变形虫
    B、T2噬菌体 豌豆
    C、.硝化细菌  绵羊
    D、.肺炎双球菌  烟草花叶病毒

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中A-F表示某高等动物睾丸内细胞分裂图象，G表示某分裂过程中细胞核中染色体数目变化曲线，A、C图内的字母表示染色体．请根据图回答下列问题：

    （1）细胞图象D→F属于
     
    分裂；D→A属于
     
    分裂，判断的理由是
     
    ．
    （2）图中C细胞和A细胞依次叫做
     
    、
     
    ．
    （3）写出一个D细胞经C细胞形成的配子基因型
     
    ．
    （4）图D细胞在分裂产生配子时，A与a的分离发生在坐标图G中的
     
    ．
    （5）在减数分裂过程中染色体数目减半
     
    次，发生在
     
    ，DNA分子数目减半
     
    次，发生在
     
    ．
    （6）请在坐标图G中画出该动物细胞减数分裂过程中核DNA分子变化的曲线图．
     

    （7）若图中细胞是卵巢内细胞的分裂图象，则一定需要改的图象是
     
    ，画出修改后的细胞图象．
     
    ．

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