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    能全面体现生长素生理作用两重性的实例是（　　）
    A、顶端优势B、茎的向光性
    C、茎的背地性D、根的向地性
    考点：生长素的作用以及作用的两重性
    专题：
    分析：生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．
    解答： 解：A、顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象，体现了生长素生理作用两重性，A正确；
    B、茎的向光性是由于单侧光导致背光一侧生长素浓度高，促进作用大于向光一侧，只体现了生长素的促进作用，B错误；
    C、茎的背地性是由于重力作用导致近地一侧生长素浓度高，促进作用大于远地一侧，只体现了生长素的促进作用，C错误；
    D、根的向地性是由于重力作用导致近地一侧生长素浓度高，抑制根的生长，而远地一侧生长素浓度低，促进根的生长，体现了生长素生理作用两重性，D正确．
    故选：AD．
    点评：本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象，下列叙述不正确的是（　　）
    A、该生物为一种植物
    B、该细胞没有姐妹染色单体
    C、该细胞中含有12条染色体
    D、该生物体细胞中含有12条染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，也是细胞内各种化学反应的介质，在细胞中有两种存在形式，即自由水和结合水．在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化，是与生命活动相适应的．
    （1）农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分
     
    ，然后再将其储存．这样做有两个目的，一是为了防止水分过多而霉变；二是可降低种子的呼吸作用，从而减少有机物的消耗．说明
     
    水多代谢旺盛．
    （2）如果将晒过的种子再用火烤，失去的是
     
    水．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    你到超市或市场里可以看到货架上摆了相当多的蔬菜和水果，下列蔬菜和水果中，哪些所含的有机物量最接近于植株光合作用的积累量？（　　）
    A、菠菜B、玉米C、苹果D、小白菜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是（　　）
    A、癌细胞中的糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
    B、用蛋白酶处理胰岛细胞的生物膜将改变其结构，但不影响选择透过性
    C、氨基酸进入细胞的方式与神经元释放递质的方式不同
    D、进人线粒体中的葡萄糖被彻底氧化分解成二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是（　　）
    A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在增加
    B、犬完成减数第一次分裂和减数第二次的场所分别在卵巢和输卵管
    C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
    D、获能的精子和培养成熟的卵子可在专用的受精溶液中完成受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的有机物是（　　）
    A、蛋白质B、糖类C、水D、无机盐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，下列叙述正确的是（　　）
    A、若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B、在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种
    C、人体细胞的核内含有m四种，a一种，b八种
    D、若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下图中，图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中不正确的是（　　）
    A、
    菠菜叶片的叶绿体中色素的层析结果
    B、
    在缺Mg的营养液中，长期培养的蕃茄叶片叶绿体中色素的层析结果
    C、
    水稻光合作用强度与空气中CO2含量的关系
    D、
    水稻在夏季白天光合作用强度的变化

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