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    植物甲与乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如下图所示。下列分析错误的是

    A．植物甲比植物乙更适合生活在高温环境中

    B．叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高

    C．植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能

    D．叶温为在15～35℃时，甲、乙两种植物的光合速率均大于呼吸速率

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物含有的核酸种类不同，如表关于各种生物的核酸中含有的碱基、核苷酸、五碳糖的种类的叙述，正确的是（　　）
    选项ABCD
    生物T2噬菌体细菌SARS病毒小麦
    碱基种类5种8种4种5种
    五碳糖种类1种2种2种2种
    核苷酸种类5种8种8种8种
    遗传物质DNADNADNADNA
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江苏泰州中学高二下学业水平模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    DNA具有多样性的主要原因是

    A．组成基因的碱基数目庞大

    B．空间结构千变万化

    C．碱基种类有许多种

    D．碱基排列顺序的千变万化

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    普通水稻是二倍体，有的植株对除草剂敏感，有的植株对除草剂不敏感，为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种培育方法，过程如下图，下列说法错误的是

    A．花药离体培养的理论依据是细胞的全能性

    B．用秋水仙素处理绿色幼苗，可以获得纯合子

    C．用射线照射单倍体幼苗，诱发的基因突变是定向的

    D．用除草剂喷洒单倍体幼苗，保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表有关基因表达的选项中，不可能的是

    基因

    表达的细胞

    表达产物

    A

    细菌抗虫蛋白基因

    抗虫棉叶肉细胞

    细菌抗虫蛋白

    B

    人酪氨酸酶基因

    正常人皮肤细胞

    人酪氨酸酶

    C

    动物胰岛素基因

    大肠杆菌工程菌细胞

    动物胰岛素

    D

    兔血红蛋白基因

    兔成熟红细胞

    兔血红蛋白

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    科目：高中生物 来源：2016届北京市顺义区高三上学期期末统一测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于有机化合物的叙述错误的是

    A．tRNA分子中含有一定数量的氢键

    B．DNA与ATP中所含元素的种类相同

    C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖

    D．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

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    科目：高中生物 来源：2016届山东潍坊第一高三下期初考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如右图所示。下列叙述错误的是

    A．乙烯浓度高，脱落率不一定高

    B．一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

    C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的

    D．生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林第一中学校高三质量检测（六）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式，光学显微镜下可见。回答下列有关问题：

    （1）微核的化学成分主要是________________。微核形成所引起的变异属于____________。

    （2）某植物经有毒物质诱导后，若想用显微镜观察微核，镜检时应选择根尖________区，且处于细胞分裂____________期的细胞。镜检处细胞与人体口腔上皮细胞比特有的细胞结构是________________。

    （3）某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生，进行了实验，结果如下表：

    烧杯编号

    A

    B

    C

    D

    E

    焦油浓度（ug/mL）

    50

    100

    200

    300

    0

    平均微核率（‰）

    12．55

    14．93

    17．32

    20．14

    3．58

    （4）要制作洋葱根尖装片需要经过______________________________四个步骤。

    （5）该实验可得出什么结论？___________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量，光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示（图中A、B、C表示相应图形的面积）．下列表述不合理的是（　　）
    A．在18：00时和6：00时，该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等
    B．假设该植物在24 h内呼吸速率不变，最大光合速率为85mg/h
    C．该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B
    D．中午12：00时左右，叶片上部分气孔关闭，光合速率下降，与植物光合速率最大时相比，此时该植物叶绿体内C5的含量下降

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