练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关ATP的叙述，不正确的是（　　）
    A、ATP可以水解，为细胞提供能量，实际上是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解
    B、细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性
    C、在ADP转化成ATP的过程中，所需能量来自有机物氧化分解释放的能量
    D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考的直接能源物质都是ATP
    考点：ATP与ADP相互转化的过程,ATP在生命活动中的作用和意义
    专题：
    分析：生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程，它们发生的场所、所需要的酶是不同的，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生．
    解答： 解：A、ATP水解为细胞提供能量是指ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键的水解，A正确；
    B、ATP是直接能源物质，细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性，B正确；
    C、在ADP转化成ATP的过程中，所需能量来自有机物氧化分解释放的能量或者是光能，C错误；
    D、主动运输、肌肉收缩、大脑思考均需要消耗能量，所需直接能源物质都是ATP，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查了ATP和ADP之间的相互转化，解答本题的关键是掌握ATP与ADP相互转化中，物质变化是可逆的，但能量变化是不可逆的，合成ATP的能量来自于呼吸作用和光合作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    尿素是一种重要的农业肥料，需经细菌的分解才能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题，请分析回答：

    （1）上图是利用
     
    法进行微生物接种，把聚集的菌种分散逐步到培养基的表面．除此方法外，常用的微生物接种方法还有
     
    （写一种）．
    （2）如果要对培养的菌落进行纯化，在培养基上划线操作中，操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环，目的是对接种环进行
     
    ，灼烧的接种环冷却后才能接种的原因是
     
    ．
    （3）下面是两种培养基的配方：表1：A培养基配方
    KH2PO4Na2HPO4MgSO4?7H2O葡萄糖尿素琼脂H2O
    1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0g1 000mL
    表2：B培养基配方
    纤维素粉NaNO3Na2HPO4?7H2OKH2PO4MgSO4?7H2OKCl酵母浸膏H2O
    5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g1 000mL
    ①配制培养基的操作步骤
     
    （用字母顺序回答）．
    a．倒平板 b．计算 c．溶化 d．称量 e．灭菌
    ②通常培养基采用
     
    法灭菌，在制备固体培养基的倒平板操作时，平板冷凝后，应将平板倒置，目的是
     
    ．
    ③如果要分离土壤中能分解尿素的细菌，应选择上述
     
    （A、B）配方的培养基，在该培养基中加入
     
    指示剂，可初步鉴定出该种细菌能否分解尿素．
    ④据B培养基的成分，所培养微生物的同化作用类型是
     
    ．
    （4）尿素分解菌能分解尿素的直接原因是它们能合成
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图中不正确的是（　　）
    A、
    杂合子豌豆连续自交，其纯合子的比例的变化
    B、
    酵母菌产生的二氧化碳的浓度变化
    C、
    细胞有丝分裂中DNA含量的变化
    D、
    减数分裂过程中染色体数目的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    0℃以上的低温能对喜温植物玉米造成伤害，对此科研人员进行了有关实验研究．
    实验一：
    从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干，平均分为三组，分别放在5℃、10℃和25℃的环境中培养4天（其他各种条件都相同且适宜），实验结果如图：
    实验二：
    将甲种玉米幼苗分成三组，一组对照，另两组在5℃低温下处理4天后放在25℃，光照强度分别为800勒克斯（lx）、60勒克斯（lx）的条件下恢复4天后，测其光强与光合速率的关系，结果如图：

    （1）实验一的目的是
     
    ．
    （2）甲、乙、丙三个品种中最耐低温的是
     
    ，判断的依据是，该品种在低温条件下①
     
    ，②
     
    ．
    （3）实验二的目的是：
     
    ；对照组的处理条件应为：一直生长在温度为25℃，光强为
     
    勒克斯条件下；
    （4）由实验二可知：
     
    有利于低温伤害的部分恢复．
    （5）结合实验一二分析早春遭遇“倒春寒”后会造成玉米减产的原因：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、蛋白质、多肽和氨基酸均可用双缩脲试剂检测
    B、观察线粒体时，为固定口腔上皮细胞需要加热制作的口腔上皮细胞临时装片
    C、用纸层析法分离绿叶中的色素，蓝绿色色素带最宽，可判断此为叶绿素a，且在绿叶中含量最高
    D、可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于线粒的叙述，错误的是（　　）
    A、哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部
    B、成人腹股肌细胞中线粒体数量比心肌细胞的少
    C、线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高
    D、葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    Ⅰ．菜豆的白花和紫花是一对相对性状，受A，a遗传因子控制．现有两种开紫花的菜豆作亲本进行杂交，对所产生的后代进行统计．其中开紫花的有301株，开白花的有101株．回答下列间题，
    （1）亲本的遗传因子的组成是
     
    ；后代中，开紫花的菜豆的遗传因子的组成是
     

    （2）现有纯种绿色种皮和纯种黄色种皮的菜豆品系，在以绿色种皮菜豆为母本和以黄色种皮菜豆为父本的杂交实验中，当年母本植株上所结种子的种皮为
     
    色．
    （3）若（2）中性状是由细胞核基因控制的，请求证绿色与黄色性状之间的显隐性关系，并预测实验结果，说明相应的实验结论．
    ①实验方案（用遗传图解表示）：
     

    ②预测结果得出结论：
    A．如果
     
    ，则
     
        
    B．如果
     
    ，则
     

    Ⅱ．羊是一胎多生哺乳动物．羊的短腿是隐性性状，其基因位于常染色体上．1只白色短腿公羊和1只白色普通腿的杂种母羊生下1只黑色普通腿小羊．假如一胎能生3只，则：
    （1）3只小羊都是黑色雄羊的几率是
     
    ；
    （2）3只小羊都是短腿羊的几率是
     
    ；
    （3）3只小羊都是白色羊的几率是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    杂合子Aa连续多代自交、杂合子Aa的后代连续多代自由交配，第n代两者的AA、Aa的变化情况分别是（　　）
    A、两者的AA基因型频率都增加，Aa基因型频率减少
    B、前者的AA基因型频率增加，Aa基因型频率减少，后者的AA，Aa基因型频率不变
    C、前者的AA，Aa基因型频率不变，后者的AA基因型频率增加，Aa基因型频率减少．
    D、两者的AA、Aa基因型都不变．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某对夫妇的l对染色体上的基因如图所示，A、b、D分别为甲、乙、丙三种病的致病基因，不考虑染色体交叉互换和基因突变，则他们的孩子（　　）
    A、同时患三种病的概率是
    1
    2
    B、同时患甲、丙两病的概率是
    3
    8
    C、患一种病的概率是
    1
    2
    D、不患病的概率为
    1
    4

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案