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    9．长期使用同种农药防治害虫，效果较差的原因是（　　）
    A．长期使用农药后，害虫会产生抗药性
    B．害虫个体有差异，在农药的选择下，有抗药性的害虫生存下来
    C．害虫身体积累的农药增强自身的抗药性
    D．使用同种农药，容易使害虫朝着抗药方向变异

    分析 害虫存在不抗药性和抗药性两种性状，在农药的选择下，有抗药性的害虫生存下来．值得注意的是：变异是不定向的，不会朝着某一个方向进行．

    解答 解：A、害虫产生抗药性的原因不是由外因引起的，而是内在遗传和变异引起的，A错误；
    B、害虫个体有差异，在农药的选择下，有抗药性的害虫生存下来，使得农药效果较差，B错误；
    C、农药仅仅是对抗药性强的害虫个体进行了选择，C正确；
    D、变异是不定向的，不会朝着某一个方向进行，D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查生物的变异与进化等知识，意在考查学生的理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    关于DNA分子复制的叙述，错误的是（ ）

    A．复制发生在细胞分裂间期 B．边解旋边复制

    C．复制需要氨基酸和酶 D．复制遵循碱基互补配对原则

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    下列多肽片段充分水解后，产生的氨基酸种类有（ ）

    A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种

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    17．在观察藓类的叶肉细胞和人口腔上皮细胞实验中，看到共有的细胞器是（　　）
    A．叶绿体、线粒体和中心体B．线粒体、内质网
    C．叶绿体、线粒体和高尔基体D．线粒体、液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是（　　）
    A．二者都是双螺旋构造B．一种病毒同时含有DNA和RNA
    C．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、细胞膜中都含有少量的DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图表示遗传信息的复制和表达等过程，相关叙述中正确的是（　　）
    A．可用光学显微镜检测①过程中是否发生碱基对的改变
    B．①②过程需要模板、原料、酶和能量等基本条件
    C．图中只有①②过程发生了碱基互补配对
    D．所有基因控制蛋白质的合成都符合中心法则并遵循孟德尔遗传定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息，请据图回答下列问题．

    （1）图1中A1B1段形成的原因是DNA的复制．
    （2）图2中D2E2段形成的原因是着丝点分裂．
    （3）雄性激素能促进图4（图3/图4/图5）细胞的形成．正在发生基因的分离与自由组合是图4（图3/图4/图5）中的细胞．图5子细胞的名称为卵细胞和极体．
    （4）图3细胞正进行有丝分裂，有4对同源染色体，有4个染色体组．
    （5）与图1中B1C1段相吻合的是图4（图3/图4/图5）的细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为（　　）
    A．甲：Aaaa    乙：AaaBbbB．甲：AaBb    乙：AaBB
    C．甲：AAaa    乙：AAaaBBbbD．甲：AaaBbb  乙：AAaaBbbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．纤维素、纤维素酶和DNA的基本组成单位分别是（　　）
    A．葡萄糖、葡萄糖、氨基酸B．葡萄糖、氨基酸、核苷酸
    C．氨基酸、氨基酸、核苷酸D．淀粉、蛋白质、DNA

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