分析 根据题意和图示分析可知:甲图表示呼吸作用,ACD表示有氧呼吸、AB表示无氧呼吸产生乳酸的过程,X是丙酮酸,E是无氧呼吸产生的酒精和二氧化碳.乙图是线粒体的结构图,①②③分别是线粒体内膜、线粒体基质、线粒体外膜.
解答 解:(1)根据题意分析已知,甲图中X代表的物质是丙酮酸,E代表的物质可能是酒精和CO2.
(2)根据题意分析已知,ACD表示有氧呼吸,其中产生能量最多的是第三阶段即D阶段.
(3)叶绿体中类囊体产生的氧气进入到相邻细胞中被利用的过程中,先后通过两层叶绿体膜、两层细胞膜和两层线粒体膜,所以氧气分子通过的生物膜共有6层.
故答案为:
(1)丙酮酸 酒精和CO2
(2)A-C-D D
(3)6
点评 本题考查线粒体、叶绿体的结构和功能、细胞呼吸的过程和意义,意在培养学生利用所学知识分析图形、获取信息和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刺激肌肉后,电流表的指针将偏转2次,d点处可检测到电位变化 | |
B. | 刺激d点引起的肌肉收缩不属于反射 | |
C. | 若b为抑制性神经元,刺激a点,c神经元膜外为正电位 | |
D. | 神经递质属于内环境的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 处理方法 | 开花情况 |
1 | 低温处理,不另外施加赤霉素 | 白菜开花 |
2 | 未经低温处理,另外施加赤霉素 | 白菜开花 |
3 | 未经低温处理,不另外施加赤霉素 | 白菜不开花 |
A. | 赤霉素能促进花的发育 | B. | 赤霉素能解除种子休眠 | ||
C. | 赤霉素必须经低温诱导才能合成 | D. | 白菜必须经低温环境处理才能开花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂交育种的基本原理是基因重组 | |
B. | 通过人工诱变可定向改变基因的突变方向 | |
C. | 单倍体育种一般获得的是纯合二倍体 | |
D. | 多倍体育种可用秋水仙素处理幼苗或萌发种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{37}{64}$ | D. | $\frac{27}{256}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ②③④⑤ | D. | ①②③④⑤ |
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