科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察该粒黄色玉米,化验其化学成分 |
B、让其与白色玉米杂交,观察F1的果穗 |
C、让其进行自花授粉,观察F1的果穗 |
D、进行同株异花授粉,观察F1的果穗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞之间的相互识别与①有关 |
B、②③表示蛋白质分子 |
C、②③分子都是可以运动的 |
D、细胞膜的功能特性与②分子无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体温调节中枢位于大脑皮层 |
B、寒冷刺激可使下丘脑分泌的促甲状腺激素增多 |
C、体温恒定是神经调节和体液调节协调作用的结果 |
D、炎热环境中皮肤的毛细血管收缩 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
基因型 | aa | A十A | A十a | |
表现型 | 重度贫血 | 中度贫血 | 轻度贫血 | |
原因 分析 | 能否发生NMD作用 | 能 | ② | 能 |
β一珠蛋白合成情况 | ① | 合成少量 | 合成少量 |
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