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(2015秋•南充期末)在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是( )

A.甘蔗中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定

B.脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片

C.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀

D.蛋白质鉴定时应先向样液中加入1 mL双缩脲试剂A液,摇匀后再加B液4滴,且不能过量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.回答下列有关生物进化和多样性的问题
(1)2014年5月在阿根廷中部发现了身长超过40m的泰坦巨龙类恐龙化石,这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大,是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种.除此之外,生物进化的证据还有比较解剖学、生物化学、胚胎学.
15世纪时,有人将一窝欧洲家兔(a)释放到没有兔子的北大西洋中的帕托桑托岛(以下称帕岛)上,迁来的兔子迅速繁殖.19世纪,人们惊奇地发现,该岛上的兔子(b)已经和欧洲兔子(a)有很大不同,它们只有欧洲近亲的一半大小,更喜欢夜间活动.且它们和欧洲兔子交配产生的后代不育.
(2)将欧洲家兔引种到帕岛地区,这样原属于同一个物种的种群a、b之间形成地理隔离,再经过4个世纪的繁衍,兔子 a和b个体之间产生了受精后的生殖隔离.
(3)在对b的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的个体所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,判断该兔子种群是否发生了进化,理由是没有,因为该种群的基因频率没有发生变化.
(4)下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是B、C、D(多选).
A.一个基因的自发突变率很低,但种群中基因众多,突变率高,决定了进化的方向
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变
D.突变是有利的还是有害的,取决于突变造成的性状与所处的外界环境是否相适应
(5)下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是C.

A.①是群落基因频率的改变    B.②是地理隔离    C.③是自然选择学说    D.③是现代遗传和变异
(6)④包含遗传多样性和物种多样性和生态系统多样性.遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从内地到高原地区很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变,下列相关叙述不正确的是(  )
A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降
B.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响第二、三阶段的进行
C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少
D.无氧呼吸增强,细胞释放的能量减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•泰兴市校级期末)观察如图甲酵母菌细胞结构示意图和图乙细胞的部分细胞器示意图,下列有关说法正确的是( )

A.图甲酵母菌细胞与绿色植物细胞主要区别是具有核膜包被的典型细胞核

B.图甲中含有DNA的结构有②⑥⑧

C.图乙中属于生物膜系统的结构是①②③

D.图甲中⑥和图乙中①也存在结构④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•淄博校级月考)把一小块组织捣碎后分析,含有水、蛋白质、DNA和糖原,该组织取自下面哪种生物( )

A.小麦 B.家兔 C.病毒 D.细菌

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高三上10月段测生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•让胡路区校级模拟)如果把细胞搅碎,细胞将死亡;如果把病毒搅碎,病毒也将失去活性.这说明( )

A.细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分

B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差

C.细胞和病毒被搅拌后都失活,可见两者的结构特点一致

D.细胞和病毒都要有一定的结构基础,才能完成正常的生命活动

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山东校级月考)以洋葱为实验材料可以进行不同的实验观察和研究.下列相关实验材料的选择和操作,不正确的是( )

A.洋葱根尖可以作为观察细胞有丝分裂过程的材料,取材部位是根尖分生区组织

B.欲染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,可以取洋葱鳞片叶内表皮细胞

C.由于黄色洋葱有色素,可以用来提取光合色素,但只能提取出叶黄素和胡萝卜素

D.若进行质壁分离实验可以利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,但要保持细胞活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如表甲是某人工鱼塘生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.P表示生物体贮存的能量(P=P-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102千焦/m2/年);如图乙是某种鱼迁入鱼塘后,其种群数量增长率随时间变化的曲线图.
 ABCDE
 Pg15.9870.70.9141.0211.5
 Pn2.8369.40.361.920.1
R13.1501.30.679.1191.4
(1)分析甲,回答
①A和C生物的实际数量是动态变化的,说明负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础.
②该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的传递效率是11.3%(保留到小数点后一位).
(2)分析图乙,回答
①在T0-T2时间内,种族数量增长曲线呈“S”型;
②该鱼在T2时期后,种族数量变化是不增加,主要原因是随着种群数量增大,鱼获得的营养物质减少,种内斗争加剧,捕食者数量增加..
(3)从生物防治的角度看,可在鱼塘中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是提高生态系统的抵抗力稳定性.
(4)鱼塘中如果水浮莲等植物过于茂盛,则需要将其部分清楚,原因是过度繁殖的植物腐烂后反而加重了水体的富营养化.
(5)试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,建立人工鱼塘生态系统主要遵循了生态工程协调与平衡原理(限填一个).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=$\frac{放出的CO{\;}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$,描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系.以下叙述错误的是(  )
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强
B.若呼吸熵小于1,说明除葡萄糖外,脂肪等也参与了有氧呼吸
C.a、c氧分压条件下不利于水果的保存
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

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