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【题目】20世纪50年代以前,水稻都是高杆的。由于高秆容易倒伏,不利于密植而影响产量。为尽快培育出矮秆水稻新品种,以利于合理密植提高产量,最好选择下列哪种育种方法

A杂交育种 B诱变育种 C单倍体育种 D多倍体育种

【答案】B

【解析】在当时的年代,自然界没有矮杆水稻,说明还不存在或者没有找到控制矮杆的基因,要想培育出新的矮杆水稻品种,只能通过基因突变的原理创造出控制矮杆的新基因才能达到要求,所以需要用诱变育种的方法,其他育种方法都不能创造出控制新性状的基因,所以选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶在生物体中的作用非常广泛。请回答下列有关酶的问题:

(1)酶是生物催化剂,其作用机理是_________________

(2)ATP合成酶由突出于膜外的F1和嵌入膜内的F0两部分组成。F1负责ATP的合成或水解,F0是一个疏水蛋白复合体,形成跨膜H+通道,当H+顺浓度梯度穿过ATP合成酶时,ADP与Pi 结合形成ATP。其过程如图所示:

①ATP合成酶在____________上合成,据图推测,在真核细胞中含有该酶的生物膜有_________________(至少填出两种)。

②如果该图表示叶绿体内合成ATP的过程,若膜两侧的H+浓度梯度突然消失,其他条件不变,短时间内暗反应中的五碳化合物量会_____________

(3)酶可以影响细胞代谢过程,从而影响生物性状。下图表示豌豆种子圆粒性状的产生机制:

①若R基因中插入一段外源DNA序列,导致淀粉分支酶不能合成,则细胞内_______的含量升高,这样的种子成熟时由于失水而显得皱缩。这种可遗传变异来源于________________

②与皱粒种子相比,圆粒种子____________(填“自由水”或“结合水”)多,因而种子圆圆胖胖。

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【题目】某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下部分说明。

成分:含碱性蛋白酶等;用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳;注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。请回答以下问题:

质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验:

该实验的目的是

一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。

由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为

O和75时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再度回到45,后者的催化作用已不能恢复,这是因为

该学生在实验过程中可通过直接测定 指标来表示酶的催化效率。

3加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其原因是

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【题目】在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中,最佳的一组实验材料是

甘蔗的茎 油菜子 花生种子

甜菜的块根 豆浆 鸡蛋清

A④①⑥ B⑤②⑦ C①②⑥ D④③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】群落的季节变化很明显,例如夏季蝉在地面以上活动,这反映了群落具有(
A.垂直结构
B.水平结构
C.时间结构
D.群落演替

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的步骤是( )
A.取细胞→水解→制作涂片→冲洗涂片→染色→观察
B.取细胞→制作涂片→冲洗涂片→水解→染色→观察
C.取细胞→制作涂片→水解→冲洗涂片→染色→观察
D.取细胞→水解→冲洗涂片→制作涂片→染色→观察

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【题目】用水解法研究下列物质,水解终产物不都是葡萄糖的是(
①淀粉 ②蔗糖 ③乳糖 ④麦芽糖.
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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【题目】图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:

(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。

(2)在体液免疫中,吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,暴露出这种病原体所特有的 ,并将抗原呈递给T细胞,T细胞再将抗原传递给B细胞,B细胞受到刺激后,经增殖并分化为 细胞和 细胞。

(3)当病菌进入细胞内部时,则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,并使细胞裂解,使病原体失去寄生的基础。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的基本实验步骤,对该实验基本步骤的叙述错误的是(   )

A. ①表示制片,先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水

B. ②表示水解,需要用质量分数为8%的盐酸处理烘干后的装片

C. ③表示用缓水流冲洗,以免影响染色

D. ④表示用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色

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