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最能体现细胞与细胞之间功能差异的是(  )
A、细胞核的大小和数量
B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜上的蛋白质的种类和数量
D、细胞的大小和形状
考点:细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:细胞器的种类和数量决定细胞执行不同的功能,如植物叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用;根尖成熟期的表皮细胞中含有液泡,能吸收水.
解答: 解:A、一般细胞都有且只有一个细胞核(如细菌,哺乳动物红细胞等例外),所以细胞核数量不能作为判据,很多同种细胞也存在细胞核大小差异,大小显然不能作为判据,A错误;
B、细胞中绝大多数生命活动都是在细胞器中完成,如蛋白质合成,ATP合成等,因此,最能体现细胞间功能差异,B正确;
C、细胞膜中载体数量及种类只能反应细胞对某些离子的需求量,C错误;
D、很多同种细胞形状大小都很相似,很多不同种细胞也可能大小形状相似,不能作为功能差别判据,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的结构和功能,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于①~⑨物质与结构在各种生物中存在的叙述,不正确的是(  )
①核酸  ②蛋白质  ③中心体  ④叶绿体  ⑤线粒体  ⑥核膜  ⑦核糖体⑧细胞膜 ⑨细胞壁.
A、①、②在噬菌体、大肠杆菌、水绵、草履虫体内都存在
B、⑦、⑧、⑨在蓝藻和水绵体内都存在
C、①~⑨在菠菜叶肉细胞中都存在
D、⑥、⑧都具有选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上.非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液为棕色.现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd;②AAttDD;③AAttdd;④aattdd.请按要求回答下列问题.
(1)若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①与
 
(填序号)杂交.
(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时应选择的两亲本为
 
(填序号).将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,预期结果为:
 

(3)若培育糯性抗病优良品种,应选用
 
(填序号)作亲本进行杂交,在F2中筛选抗病性状的方法是
 

(4)若③和④杂交所得F1自交,则F1所结种子中非糯性与糯性的比例为
 

(5)在遗传学实验中,玉米是较好的实验材料,请说明理由:①
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

来杭鸡原产意大利,是世界著名的蛋用鸡高产品种.来杭鸡羽毛的颜色有两对基因A、a和B、b共同决定,基因B是有色羽基因,基因b是白羽基因,基因A能抑制基因B的表达,使其不能表现为有色羽.现用两个白色羽毛鸡纯系(甲、乙)和一个有色羽毛鸡纯系(丙)进行杂交试验,得到如下试验:
组别 亲本 F1表现型 F1自交的F2表现型
第一组 甲X丙 有色羽毛
3
4
有色羽毛、
1
4
白色羽毛
第二组 乙X丙 白色羽毛
3
4
白色羽毛、
1
4
有色羽毛
第三组 甲X乙 白色羽毛
13
16
白色羽毛、
3
16
有色羽毛
请回答:
(1)两对基因A、a和B、b的遗传遵循定律,甲、乙的基因型分别是
 
 

(2)第三组F2白色羽毛鸡中,基因型有种,纯合子所占比例是
 

(3)利用以上3种纯系在最短时间内判断一只有色羽毛鸡是否纯合,请简要说明实验思路:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的(  )
A、肽键B、肽链
C、空间结构D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人吃下葡萄糖变成血糖,吃进的蛋白质变成血液中的蛋白质,这两个过程分别是(  )
A、消化和吸收
B、吸收和同化
C、同化和异化
D、吸收和异化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统结构模式图.①、②、③、④代表生理过程.有关说法正确的是(  )
A、.若C的食物中D占
1
4
,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要为325kg
B、图中属于生物群落的是A、C、D、E
C、若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替
D、此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆种子的子叶黄色(Y)对褐色(y)显性,圆粒(R)对皱粒(r)显性,这两对性状独立遗传.若要使后代出现四种表现型,且比例为1:1:1:1,则两亲本的组合是(  )
A、YyRr×YyRr
B、YyRr×yyrr
C、Yyrr×Yyrr
D、Yyrr×yyRr

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科目:高中生物 来源: 题型:

在有氧状况下酵母菌的无氧呼吸会受到抑制(巴斯德效应).有人将酵母菌破碎获得细胞匀浆,并把部分细胞匀浆离心后得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),由此得到三种物质:细胞匀浆、上清液和沉淀物.再向下述三套装置中各自加入上述三种物质中的某一种(设为X、Y、Z),装置一:葡萄糖溶液+无菌水+X,装置二:葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y,装置三:葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z,各装置中各种剂量均适宜.最后检测三套装置中有无CO2产生.下列相关叙述不合理的是(  )
A、本实验的目的是探究有氧状况下抑制酵母菌无氧呼吸的因素是氧气还是ATP
B、本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类
C、本实验中加入三套装置的物质X、Y、Z应该都是上清液
D、本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除有氧呼吸的干扰、

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