【题目】下图表示利用生物技术获得转基因猪和转基因烟草的过程(图中数字表示过程或技术，字母表示物质或结构)。请回答下列问题：
(1)为分离、提纯苏云金芽孢杆菌，先用________培养基进行扩大培养，再用________法进行分离，获得一个个单独的________________。
(2)研究过程中，采用________技术对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体结合形成了重组质粒。在重组质粒的构建过程中需要的工具酶有___________________________________。
(3)图中②代表________技术。培养C中的ES细胞时，一般要在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是________________________________________________________________。
(4)若在0.5～0.6 mol/L的________溶液中用特定的酶处理D，可获得原生质体。若将含有D的培养物放在摇床上，通过______________培养可以分散成单细胞，这些单细胞具有________细胞的特征。
(5)使用自然生长的烟草茎进行组织培养，需要依次在70%酒精和________溶液中浸泡消毒。各种器皿和培养基等通常用________________法灭菌。
(6)从经特定免疫处理的猪中提取B淋巴细胞，与______________________________________
融合，形成杂交细胞，经筛选、克隆化培养后，获得的单一细胞特征是_____________________。
【答案】 LB液体 划线分离(涂布分离) 菌落 PCR(聚合酶链式反应) 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 胚胎体外培养 促进ES细胞生长、抑制其分化 甘露醇 液体悬浮 胚性 5%次氯酸钠 高压蒸汽灭菌 骨髓瘤细胞 既能产生特异性抗体，又能无限增殖
【解析】分析题图：图示为利用生物技术获得生物新品种的过程，其中①表示获取目的基因的过程，则A为目的基因，B为重组DNA分子；②表示早期胚胎培养技术；③表示胚胎移植；④⑤表示植物组织培养过程，D表示愈伤组织，E表示胚状体。
（1）苏云金芽孢杆菌可用LB液体培养基进行扩大培养；分离微生物常用平板划线法或稀释涂布平板法，这样可以获得一个个单独的菌落。
（2）PCR（聚合酶链式反应）技术可在体外大量扩增目的基因；构建基因表达载体时，首先需要用同种限制酶切割运载体和含有目的基因的外源DNA分子，其次需要用DNA连接酶将目的基因和运载体连接形成重组质粒。
（3）图中②代表胚胎体外培养技术。若培养C中的ES细胞，一般在培养皿底部制备一层胚胎成纤维细胞，目的是促进生长抑制分化。
（4）若在0.5-0.6mol/L的甘露醇溶液环境下用特定的酶（纤维素酶和果胶酶）处理D，可获得原生质体。若将含有D的培养物放在摇床上，通过液体悬浮培养可以分散成单细胞，这些单细胞具有胚性细胞的特征。
（5）使用自然生长的烟草茎进行组织培养，需要依次在70%酒精和5%次氯酸钠溶液中浸泡消毒。各种器皿和培养基等通常用高压蒸汽灭菌法灭菌。
（6）制备单克隆抗体时，将浆细胞与骨髓瘤融合，经筛选，克隆培养后，获得既能产生特异抗体，又能无限增殖的杂交瘤细胞。
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【题目】下图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a和图b中3个物种的资源利用状况不同，W表示在达到最大增长速率的时候物种对资源的利用情况。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是( )
A. 图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈
B. 图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈
C. 如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种3有被排除的危险
D. 两图中的物种种间竞争激烈程度相等
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【题目】下图为大肠杆菌的DNA分子结构示意图(片段)。请据图回答问题。
(1)1、2、3结合在一起的结构叫_____。图中3有__种,中文名字分别是_______。
(2)假定大肠杆菌某DNA片段含有200个碱基,其中碱基间的氢键共有260个。请回答下列问题。
①该DNA片段中共有腺嘌呤___个,C和G共___对。
②该片段复制4次,共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸___个。
③在DNA分子稳定性的比较中,___碱基对的比例高,DNA分子稳定性高。
(3)假定大肠杆菌只含14N的一个DNA的相对分子质量为a;只含15N的一个DNA的相对分子质量为b。现将只含15N的一个DNA培养到含14N的培养基中,子一代DNA的平均相对分子质量为___,子二代DNA的平均相对分子质量为___。
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【题目】在不考虑物质输入和输出的情况下，某同学构建了一般生态系统的结构模型(如下图)。请据图回答下列问题：
(1)图中A、B和C分别代表生态系统成分中的________________、__________和__________。
(2)太阳能被A通过____________转化为化学能，固定在有机物中。B从A获得的能量远少于A固定的能量，主要是因为_______________________________________________。
(3)通常，在一个生态系统中，通过过程②，A从C那里得到的是________(填“物质”、“能量”或“物质和能量”)；通过过程③，C从B那里获得________________(填“物质”、“能量”或“物质和能量”)。由此分析可知，物质和能量在系统内被利用的差异在于：_____________________________________________________。
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【题目】如图是生物小组设计的简单发酵的实验装置进行果酒和果醋的制作。回答下列问题：
（1）利用此装置进行苹果酒的发酵，装置中管道②呈曲线形，其作用是____________。将苹果汁装入发酵瓶前可用____________进行消毒。果汁倒入瓶中后要留出1/3的空间，这样做的目的是____________。
（2）在进行发酵过程中，装置充气口①关闭，此过程中主要由____________（填物质）提供碳源，发酵后可以用____________溶液来检测发酵产物。
（3）加入的新鲜苹果汁没有进行过灭菌处理，但是在制出的果酒中没有检测出酵母菌以外的杂菌。从生态学角度分析：一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的____________，从而淘汰掉杂菌。
（4）制作苹果醋时应将①打开，通过③检测发酵液，发酵液中的H+浓度会____________（填“增大”、“变小”或“不变”）。
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【题目】某岛屿，男性群体的色盲率为20%，女性群体的色盲率和携带者分别为4%和32%。该岛屿的人群中色盲基因的频率为
A. 0.15 B. 0.2 C. 0.24 D. 0.3
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【题目】蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是（ ）
A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
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