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    下列实例中能体现细胞全能性的是

    ①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株

    ②植物用种子繁殖后代

    ③用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株

    A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示某种高等生物（含2对染色体）的几个正在分裂的细胞示意图，据图回答：

    （1）该图所示的是动物（动物或植物）的细胞分裂．
    （2）A图表示减数第一次分裂后时期，此细胞称为初级精母细胞．此细胞中有2对同源染色体，有8条染色单体．此时，染色体的主要变化是同源染色体分离．该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体2条．
    （3）B图表示的是有丝分裂后期，此细胞中含有4对同源染色体，有0条染色单体，此细胞分裂后产生的子细胞是体细胞．
    （4）C图表示减数第二次分裂后期，此时的细胞称为次级精母细胞或第一极体．分裂结束后的子细胞为精细胞或第二极体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．无机自然界中含量最最丰富的元素是O、Si、Al、Fe，而生物体的细胞中含量最多的4种元素是C、H、O、N，这说明生物界和非生物界具有（　　）
    A．多样性B．分割性C．隔绝性D．差异性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．图1中m、n、l表明哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因，a、b为基因的间隔序列；图2为1基因进行的某种生理过程．下列分析正确的是（　　）
    A．图1中a、b、m、n、l都具有遗传效应，都能控制蛋白质的合成
    B．图2中甲为DNA聚合酶，丙中所含的五碳糖是核糖
    C．m、n、l基因在不同的细胞中表达情况可能不同
    D．若丙中（A+U）占36%，则丙对应的乙片段中G占32%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是

    A．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

    B．细胞分化过程中将导致细胞全能性升高

    C．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞

    D．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    第一个证明基因在染色体上相对位置的科学家是

    A．孟德尔 B．摩尔根 C．萨顿 D．克里克

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中DNA和染色体数目变化的曲线图分别是

    A．①③ B．①② C．④③ D．④②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄第一中学高一下期中考试生物文试卷（解析版） 题型：选择题

    辣椒有长形和圆形二种果实，纯种长果和纯种圆果辣椒杂交，F1全是长果辣椒，自交得F2共300株，其中结长果的杂合体有

    A．100 B．150 C．200 D．250

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附中高一下期中考试生物文卷（解析版） 题型：选择题

    与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 （ )

    A．间期进行染色体复制

    B．中期染色体排列在赤道板上

    C．同源染色体联会形成四分体

    D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体

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