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15.如图表示某物质通过细胞膜的一种方式,该物质的其运输方式分别是(  )
A.自由扩散B.协助扩散C.主动动输D.胞吐

分析 1、物质跨膜运输方式的比较:

名 称运输方向载体能量实  例
自由扩散高浓度→低浓度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+
2、根据题意和图示分析可知:物质的运输方向是低浓度运输到高浓度,需要载体,消耗能量,运输方式是主动运输.

解答 解:A、进行自由扩散的物质由高浓度→低浓度,不需要载体和能量,A错误;
B、进行协助扩散的物质由高浓度→低浓度,需要载体,但不需要能量,B错误;
C、进行主动运输的物质由低浓度→高浓度,需要载体和能量,C正确;
D、胞吐是大分子利用细胞的流动性排出细胞,不需要载体,但需要能量,D错误.
故选:C.

点评 本题考查物质跨膜运输的实例,意在考查学生的识图和识记能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学知识的叙述中,正确的有几项( )

①细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞

②以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物,构成细胞生命大厦的基本框架

③用适宜浓度的生长素处理未授粉的番茄雌蕊柱头,得到无子番茄果实细胞中染色体数目比受精卵染色体数目多一倍

④神经纤维处于静息状态时,由于膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外K+浓度高于膜内

⑤长期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关

⑥位于常染色体的一对同源染色体上相同位置的基因控制同一种性状

A.一项 B.二项

C.三项 D.四项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列变异中,属于染色体结构变异的是(  )
A.将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接重组DNA
B.染色体中DNA的一个碱基缺失
C.果蝇第Ⅱ号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上
D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.艾滋病之所以严重威胁人类的健康,是因为艾滋病病毒能破坏人体免疫系统中起重要作用的细胞,这种细胞是(  )
A.皮肤表皮细胞B.神经细胞C.T淋巴细胞D.肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.种群在理想环境中呈“J”形增长,有环境阻力条件下呈“S”形增长.关于如图的叙述,正确的是(  )
A.c点种群数量增长速率最小B.d点种群数量增长速率最大
C.b点种群增长阻力最小D.e点种群增长阻力最大

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列与果蝇有关的问题
(1)果蝇为遗传学研究的好材料,写出两条理由:①培养周期短,相对性状多且明显;②容易饲养,繁殖率高.
(2)果蝇的刚毛(B)对截毛(b)为显性;控制果蝇的红白眼性状的基因只存在于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性(如图所示).
①这两对性状的遗传不遵循自由组合定律,理由是:这两对基因位于同一对同源染色体上_.
②若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传,果蝇种群中雄果蝇的基因型有4种.
③现有一只红眼刚毛雄果蝇(XRBYb),与一只雌果蝇测交,子代中出现了一只罕见的红眼截毛雌果蝇(不考虑新的基因突变产生),原因是:雄(用“雌”或“雄”作答)果蝇减数分裂时初级性母细胞在减数第一次分裂前期,两条性染色体同源区的非姐妹染色单体之间发生了交换,产生了基因型为XRb配子.
(3)用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性,且位于常染色体上.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
①为探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计杂交实验如下:选取序号为甲×乙的亲本杂交,如果子代表现型及比例为卷曲翅:正常翅=2:1,则存在显性纯合致死,否则不存在.
②若已确定该基因存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1的基因型及比例为:AaXBXb:AaXbY:aaXBXb:aaXbY=2:2:1:1.
③红眼(B)对白眼(b) 为显性,某基因型为XBXb的果蝇受精卵,第一次卵裂形成的两个子细胞一个正常,另一个丢失了一条X染色体,导致该受精卵发育成一个左侧正常而右侧为雄性(XO型为雄性)的嵌合体,则该嵌合体果蝇的右眼眼色为红色或白色.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.鸟类的性别决定为ZW型(性染色体雌性为ZW,雄性为ZZ).某种鸟类的羽色受三个复等位基因控制:深褐色BA,灰红色B,蓝色b.现有三个纯合的亲本杂交,子代的表现型如下表所不,请分析回答下列问题:
杂交组合亲本F1
1蓝色深褐色深褐色深褐色
2深褐色蓝色蓝色深褐色
3灰红色深褐色深褐色灰红色
(1)由杂交组合2或3可以判断控制羽色的基因位于Z染色体上
(2)基因BA、B、b)之问的相对显隐性关系为(用“>”表不):B>BA>b
(3 )三个复等位基因的遗传遵循基因的分离定律
(4)一对雌、雄鸟交配,子代的表现型为:灰红雌:灰红雄:蓝色雌:深褐雄═1:1:1:1,则该对亲本鸟的基因型是:ZBZb、ZBAW
(5)杂合的深褐色雄鸟有时在它们的羽毛上会出现蓝色斑点,请从可遗传变异的角度提出二个可能的原因:
①BA基因突变成了b,使部分羽毛细胞的基因型为bb,表现为蓝色,②带有BA基因的染色体片段缺失,使b基因表现了出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究人员以果蝇为实验材料开展遗传学实验.他们用长翅红眼的雌、雄果蝇相互交配,子一代表现型及数量统计如表:
表现型长翅红眼残翅红眼长翅白眼残翅白眼
雌蝇55018000
雄蝇27010028090
假设控制翅长的基因为A、a,控制眼色的基因为B、b.请回答相关问题.
(1)翅型和眼色两对相对性状中显性性状分别是长翅、红眼,其中翅型由常染色体上的基因控制;眼色由X染色体上的基因控制;果蝇的翅型和眼色的遗传符合孟德尔的自由组合定律.
(2)两个亲本中,雌果蝇的基因型为AaXBXb ,雄果蝇的基因型为AaXBY.
(3)若从子一代中随机捕获一只长翅红眼个体和残翅红眼个体杂交,理论上,子二代中出现残翅白眼的概率为$\frac{1}{24}$,此残翅白眼果蝇的性别为雄.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.在适宜生长条件下,植物生理学家以菜豆为实验材料进行若干实验,以观察各种处理方法对侧芽生长的影响.实验数据如表(单位:mm)
实验组实验操作侧芽生长情况
第1天第3天第5天第7天第9天
1保留顶芽00000
2去掉顶芽020406080
3保留顶芽、侧芽涂抹细胞分裂素010204060
4去掉顶芽,切口涂抹赤霉素03065100140
(1)从化学本质上说,植物激素都是对植物生长发育有显著影响的微量有机物.
(2)从根本上说,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,而激素调节只是其生命活动调节的一部分.
(3)比较1、2,说明顶芽对侧芽的生长具有抑制作用;比较1、3,说明细胞分裂素具有解除顶端优势(或促进侧芽生长)的作用;比较2、4,说明赤霉素具有促进侧芽生长的作用.

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