A. | 叶绿体中的色素主要分布在叶绿体内膜上,参与ATP的合成 | |
B. | 水稻田定期排水可防止根无氧呼吸产生酒精毒害而烂根 | |
C. | 延长光照时间,可以提高光合作用强度,有助于有机物的积累 | |
D. | 800米长跑时,人体主要从无氧呼吸产生乳酸的过程中获取能量 |
分析 1、光合作用的过程:
①光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O.
2、有氧呼吸的过程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (线粒体基质)
③、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (线粒体内膜)
3、无氧呼吸的过程:
①、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (细胞质基质)
②、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (细胞质基质)
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸. (细胞质基质)
解答 解:A、叶绿体中的色素分布在叶绿体类囊体薄膜上,吸收光能,并合成ATP,A错误;
B、水稻田定期排水可防止根无氧呼吸产生酒精对细胞造成毒害而烂根,B正确;
C、延长光照时间,可以提高光能利用率,有助于有机物的积累,但不能提高光合作用强度,C错误;
D、800米长跑时,人体主要是从分解有机物产生二氧化碳和水的过程中获得能量,也能从产生乳酸的过程中获得少量能量,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是温度,氧气浓度对细胞呼吸的影响,光照强度对光合作用影响,光合作用与细胞呼吸过程中物质和能量的变化,影响光合作用与细胞呼吸的因素在生产、生活中的应用,对光合作用与细胞呼吸过程的理解和掌握是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )
A.细胞膜将细胞与环境分隔开
B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用
C.甲状腺激素通过血液运输作用于靶细胞
D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度(℃) | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 42 | |
光照下O2释放速率(mg/h) | 0.96 | 1.73 | 2.52 | 3.24 | 3.86 | 3.1 | 2.72 | |
黑暗下O2吸收速率(mg/h) | 0.46 | 0.76 | 0.98 | 1.51 | 2.45 | 3.32 | 3.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 方法 | 胰岛素 | + | - | + | - |
药物N | - | + | + | - | |
生理盐水 | - | - | - | + | |
实验结来(血糖浓度) | ? | 正常 | ? | 高于正常 |
A. | 第1组和第3组的实验结识应分别为:正常、高于正常 | |
B. | 第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 | |
C. | 为了控制无关变量,三种试剂都应通过注射的方式等量添加 | |
D. | 该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 适当提高温室中的CO2浓度 | B. | 适时适量提供氮磷钾肥 | ||
C. | 适当控制光照强度和温度 | D. | 将温室的薄膜改成绿色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘不生长 | B. | 胚芽鞘直立生长 | ||
C. | 胚芽鞘向右弯曲生长 | D. | 胚芽鞘向左弯曲生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com