练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    对于生物体内遗传物质的解释，正确的是（　　）
    A、T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
    B、酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
    C、豌豆的遗传物质主要是DNA
    D、HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
    考点：证明DNA是主要遗传物质的实验
    专题：
    分析：T2噬菌体的遗传物质是DNA，HIV的遗传物质是RNA，酵母菌属于真核生物，真核生物细胞的遗传物质主要分布在染色体上，真核生物生物体内既含有DNA、也含有RNA，病毒遗传物质是DNA或者RNA，生物的主要遗传物质是DNA．
    解答： 解：A、T2噬菌体的遗传物质是DNA，DNA的元素组成是C、H、O、N、P，不含有硫元素，A错误；
    B、酵母菌属于真核生物，真核生物细胞的遗传物质主要分布在染色体上，少部分存在于细胞质中，B正确；
    C、豌豆是真核生物生物体内既含有DNA、也含有RNA，遗传物质是DNA但不是主要是DNA，C错误；
    D、HIV的遗传物质是RNA，RNA水解产生4种核糖核苷酸，D错误．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是核酸的分类、分布、基本组成单位和功能，对于相关知识点的理解应用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是（　　）
    A、水是良好的溶剂
    B、水能缓和温度变化
    C、水能影响细胞的形态
    D、水能控制生物的性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    形成蛋白质的结构层次顺序，从小到大依次是（　　）
    ①氨基酸  ②氨基酸脱水缩合  ③多肽④C、H、O、N等元素  ⑤蛋白质  ⑥一条或多条肽链连接在一起．
    A、④→①→②→③→⑥→⑤
    B、④→①→③→②→⑥→⑤
    C、④→①→②→③→⑤→⑥
    D、④→②→③→②→⑥→⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对人体生命活动的叙述不正确的是（　　）
    A、对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗
    B、对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温
    C、摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量
    D、如果破坏实验鼠的大脑，保留下丘脑及其以下神经结构，该鼠体温仍恒定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、可利用适宜浓度的赤霉素促进种子萌发和果实发育
    B、乙烯的合成部位是将要成熟的果实
    C、2，4-D使扦插枝条产生相同生根效果的浓度一定相同
    D、在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分．请据图回答相关问题：
    （1）A细胞位于
     
    ．图中A点兴奋时，神经纤维膜两侧的电位表现为
     
    ；该兴奋传导方向与膜内电流的方向
     
    （填“相同”或“相反”）．
    （2）若体内失水过多，则会引发图示调节过程，其中物质B是
     
    ，其能提高肾小管、集合管对水的
     
    ．
    （3）垂体还能通过分泌
     
    激素（TSH）调控甲状腺的活动，有一种疾病是体内产生了大量该激素受体的抗体，该抗体与受体结合使该激素失去和其受体结合的机会，进而导致病变人体甲状腺功能
     
    ．
    （4）某人因患流感体温升高，该过程中，机体产热量
     
    （填“大于”、“小于”或“等于”）散热量．流感病毒侵入细胞内，消灭这些病原体首先要靠
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生态学家研究发现，东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖州地的，迁入初期种群数量很少，一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长．为研究东方田鼠种群数量的变化规律，生态学家构建了数学模型，其过程如下表．
    构建数学模型的一般方法构建东方田鼠种群增长模型的主要步骤
    Ⅰ．观察对象，搜集现实信息Ⅰ．东方田鼠繁殖能力很强，在最初的一个
    月内，种群数量每天增加1.47%
    Ⅱ．根据搜集到的现实信息，用
    适当的
     
    对事物的性
    质进行抽象表达    		Ⅱ．Nt=N0?λt（其中，Nt代表t天后东方田
    鼠的数量，t表示天数，λ表示倍数，N0表
    示最初的东方田鼠数量）
    Ⅲ．通过进一步实验或观察等，
    对模型进行检验或修正    		Ⅲ．
     
    ，对所建立的数学模型进行检验或修正
    （1）描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．数学模型是用来描述
     
    或
     
    的数学形式．种群的数学模型形式有
     
    、
     
    等．
    （2）请填写表中Ⅱ和Ⅲ空白之处的内容．
    （3）假设东方田鼠种群迁入初期为3000只，则30天后该种群的数量（N30）为：N30=
     
    只．（用公式表示，不必计算具体结果）
    （4）请从环境容纳量的角度思考，提出两项控制东方田鼠数量的有效措施：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    福寿螺是一种危害极大的外来物种．如图是防治福寿螺的稻鸭生态农业模式．请回答：
    （1）除图中生物外，该生物群落中还应有的成分是
     
    ．
    （2）该食物网中，福寿螺占有第
     
    营养级，其与鸭子的种间关系是
     
    ．
    （3）稻田养鸭可以合理调整生态系统中的
     
    关系，从而提高水稻产量．
    （4）若福寿螺取食水稻的比例为
    3
    4
    ，取食线虫的比例为
    1
    4
    ，福寿螺每增加1kg体重，从理论上分析，应消耗水稻
     
    kg（能量传递效率按10%计算）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    20世纪90年代，政府气候变化专业委员会（IPCC）发布的一项报告指出：使全球气候逐步变暖的一个重要因素是人类在能源利用与森林砍伐中使CO2含量增加．如图示是根据南极萨布尔基地冰穴测定的大气中CO2体积分数（y）的历史数据．试回答下列问题
    （1）由图中可知，大气的CO2含量逐年增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化、洪水泛滥成灾等恶果．导致CO2增高的主要原因是
     

    A．人口急剧增加，呼出CO2增多
    B．工业污染和自然资源不合理利用
    C．大量生物物种灭绝
    D．自然因素破坏了地球生态平衡
    （2）请依图预测2030年地球大气的CO2含量变化是
     
    ．
    （3）根据你的预测，若光照比现在强．试从光照、温度、CO2含量的变化预测对农作物产量的影响
     
    ．
    （4）自然界“消耗CO2”的主要过程有哪些？请你提出为避免温室效应给全球带来灾难性后果，人类应采取的两条应对策略
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案