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以洋葱为实验材料,可以完成的实验是(  )
A、根尖细胞分裂旺盛,前期细胞可观察到四分体
B、内表皮颜色浅,可用于检测是否有还原性糖的材料
C、鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光合色素的提取和分离实验
D、根毛区细胞具有大液泡,可用于观察水分子进出细胞的方式
考点:检测还原糖的实验,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:紫色洋葱的叶片分两种,一种是管状叶,绿色,这种叶片可用于提取和分离叶绿体中的色素;
紫色洋葱的另一种叶片是鳞片叶,其内外表皮都由一层细胞构成,适于显微镜观察.其中外表皮紫色,适于观察质壁分离复原;
洋葱鳞片叶的内表皮浅色,适于观察DNA、RNA在细胞中的分布状况.
观察有丝分裂的最佳材料是根尖,一是色浅,无其他色素干扰;二是此处细胞处于分裂周期中,能找到进行分裂的细胞.
解答: 解:A、根尖细胞只能进行有丝分裂,而四分体只能在减数分裂过程中出现,A错误;
B、内表皮颜色浅,没有颜色干扰,因此可用于检测是否有还原性糖的材料,B正确;
C、鳞片叶表皮细胞不含光合色素,不能用于光合色素的提取和分离实验,C错误;
D、根尖成熟区细胞具有大液泡,可用于观察质壁分离及复原,但不能观察水分子进出细胞的方式,D错误.
故选:B.
点评:本题以洋葱为素材,考查叶绿体中色素的提取和分离实验、生物组织中化合物的鉴定实验、观察质壁分离及复原实验,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述错误的是(  )
A、酵母菌有核膜,而硝化细菌没有
B、酵母菌有细胞膜,而放线菌没有
C、黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D、黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有

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科目:高中生物 来源: 题型:

很多抗生素药物都是通过破坏核糖体发挥作用的,使用此类抗生素药物后不会影响下列哪种物质的合成(  )
A、性激素B、细胞膜上的受体
C、唾液淀粉酶D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所述的生命系统中,系统层次最高的一项是(  )
A、红细胞B、运动系统C、眼D、龟

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科目:高中生物 来源: 题型:

甘氨酸和丙氨酸数量不限时,其能形成的二肽种类最多是(  )
A、1B、2C、4D、6

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器的说法正确的是(  )
A、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B、在进行有氧呼吸时,线粒体内膜上的产物有二氧化碳和水
C、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D、在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞学说的建立者是(  )
A、德国施莱登和魏尔肖
B、英国自然科学家虎克
C、荷兰生物学家列文虎克和德国的施旺
D、德国施莱登和施旺

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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年12月5日晚,河南省洛阳市洛宁县邮政局长谷青阳酒后驾车,撞死5名青少年,这起特大交通事故引起人们的高度关注,醉酒之人往往语无伦次、呼吸急促、行动不稳,以上生理活动与下列哪些结构有关(  )
A、大脑 脑干 小脑
B、脑干  小脑  大脑
C、大脑 下丘脑 小脑
D、大脑 小脑 脑干

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示机体内环境稳态调节的相关机制,请据图回答问题:
(1)由图可知,对甲细胞的调节,既可通过突触前膜释放
 
直接进行调节,还可通过有关
 
进行调节.两者均是与甲细胞的细胞膜表面相应的
 
结合后起调节作用的,体现了细胞膜具有
 
的功能.
(2)图中A处的信号转换过程为
 

(3)若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会
 
,这是一种
 
调节机制.
(4)机体维持稳态的主要调节机制为
 

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