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有关细胞呼吸的下列说法中,错误的是(  )
A、通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多
B、人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成ATP
C、真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程
D、通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终散失到无机环境中
考点:无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
专题:
分析:本题主要考查了无氧呼吸的知识.
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6→酶2C3H6O3+能量(少量),或C6H12O6→酶2C2H5OH+2CO2+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.
解答: 解:A、与糖元相比,脂肪中的C、H比例高,耗氧多.因此通过有氧呼吸分解等质量的糖元和脂肪,后者产生的CO2更多,A正确;
B、人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,不释放能量,也不合成ATP,B错误;
C、真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体,线粒体内也存在基因表达的过程,C正确;
D、通过生产者、消费者和分解者的细胞呼吸,流入生物群落的能量最终以热能形式散失到无机环境中,D正确.
故选:B.
点评:细胞呼吸过程是考查的重点和难点,可以通过流程图分析,表格比较,典型练习分析强化学生的理解.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

为了提高塑料大棚中蔬菜的产量,根据光合作用的原理可采取的措施是(  )
A、增强光照,提高温度
B、白天增加光照,夜晚适当降温
C、减少光照,降低温度
D、白天增加光照,夜晚提高温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家观察某种鸟的种群变化情况时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引6只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足”,其领地中鸟巢的数量很少甚至没有.经过一段时间的观察,研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢,与雄鸟尾羽的长短有关.为了验证这一观点,研究人员做了一个有趣的实验,实验结果如图所示,据图1回答下列问题.

(1)将若干只尾羽长度相似且生长状况一致的雄鸟均分为A、B、C三组,将
 
组雄鸟的尾羽剪短,把剪下来的尾羽用黏合剂粘在
 
组雄鸟的尾羽上.对
 
组雄鸟的尾羽未做任何处理,使其作为对照.给三组雄鸟带上标志后放归野外进行观察.
(2)实验结论:
 

(3)寄生在这种鸟的羽毛中的羽虱大量繁殖会造成羽毛失去光泽和尾羽残缺不全,影响雄鸟的求偶繁殖.若该种群中对羽虱具有抵抗力的个体AA和Aa分别占20%和40%,则a基因的基因频率为
 
.请预测以后基因频率的变化规律,以坐标曲线的形式表现出来.(要求:①标明基因;②绘出大致趋势;③基因频率的变化为纵坐标,时间为横坐标)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,杀菌效果下降,原因是(  )
A、抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生
B、抗生素对病菌具有选择作用,使抗药性病菌的数量增加
C、抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达
D、抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示的是PH对植物和人的淀粉酶活性的影响;如图2表示的是3种脱氨酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况.下列叙述正确的是(  )
A、从图2中无法知道酶C的最适温度
B、从图1中可以知道pH=6时植物淀粉酶的活性最高
C、从图1中可以知道若细胞由酸性变成碱性时,淀粉酶的活性逐渐升高
D、从图2中可以知道酶活性温度范围最广的酶是B

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞具有多样性,下面对细胞形态结构及功能的关系的理解有偏差的是(  )
A、卵细胞富含营养,体积大与早期胚胎发育相适应
B、精子具有尾部与其运动功能相适应
C、神经元有突起与其神经传导功能相适应
D、哺乳动物成熟的红细胞无细胞核与其强大的再生功能相适应

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例中,能体现细胞全能性的是(  )
①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞也培养成了可育的植物;
②植物用种子进行繁殖后代;
③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株.
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生命系统的结构层次为(  ) 
A、个体B、种群
C、群落D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对杨树在光照条件下体内有关物质移动的叙述,错误的是(  )
A、叶肉细胞内,ADP和Pi不断地由叶绿体的基质向基粒囊状结构薄膜移动
B、单位时间内叶片从气孔释放的氧气量不可代表该叶片光合作用实际总量
C、根细胞产生的CO2进入土壤和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数相同
D、形成层细胞内的丙酮酸和[H]不断进入线粒体,ATP可由线粒体移向核糖体

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同步练习册答案