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【题目】下列有关遗传规律的正确叙述是

A遗传规律适用于一切生物

B遗传规律只适用于植物

C遗传规律适用于受精过程

D遗传规律在减数分裂形成配子的过程中起作用

【答案】D

【解析】孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖过程中的真核生物核基因控制的遗传,其中分离定律的实质是减数分裂第一次分裂的后期,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离,分别进入不同的配子中去;自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合;所以D正确,ABC错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)某些化学试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的___________;其中A能与___________反应生成____________

(2)F是指________;脂质还包括________________

(3)C是指________,由m个C构成的G物质时,其相对分子质量里最多可减少________(不考虑环状多肽);鉴定A的试剂与鉴定G的试剂在使用上的区别是_______________________________

(4)在SARS病毒中,H是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察氨基酸、多肽、肽链、肽键和蛋白质的关系图示,判断相关说法中错误的是

A. 氨基酸的不同取决于R基的不同

B. 多肽与蛋白质最重要的区别是多肽无复杂的空间结构

C. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

D. 参与合成与分泌抗体的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于群落结构和演替的叙述,正确的是

A群落的水平结构只与地形变化有关

B群落演替都能使群落结构越来越复杂

C群落演替是由群落外部环境条件决定的

D植物群落中的分层现象与光照直接相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面三个装置可用于研究萌发的种子的呼吸作用的产物及方式,相关分析不正确的是

A. 装置甲可用于探究呼吸作用是否产生热量

B. 装置乙的有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

C. 装置丙可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生C O2

D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理,都需要设置对照组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】水在生命中的意义在于很多生化反应都必须在水中进行。(

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生命活动变化关系的叙述,正确的是

A. 细胞液浓度减小,植物细胞吸水能力增强

B. 生长素浓度降低,植物细胞生长速度减慢

C. 细胞的体积减小,与外界物质交换效率降低

D. 体内血浆渗透压升髙,抗利尿激素释放增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离实验,由于各组操作不同,出现了如图所示的四种不同层析结果。下列叙述错误的是

A. 甲可能误用蒸馏水做提取液

B. 乙可能在研磨时未加入SiO2

C. 丙是正确操作得到的理想结果

D. 丁可能在研磨时未加入CaCO3

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:

(1)用紫外线照射三孢布拉霉负菌的目的是______________________。为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加________,在接入菌种前,应对培养基进行________,以避免杂菌污染。

(2)某同学进行正确的接种操作后,平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________;由于________,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。

(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基。过程⑥是________,用纸层析法鉴定提取的胡萝卜素粗品。

(4)将萃取的胡萝卜素样品与β胡萝卜素标准样品层析进行比对,结果如图,从图中分析可知,色带为________β胡萝卜素。

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