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如图表示不同浓度的生长素对芽生长的作用效应和植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况.图1中的a、b、c、d点所对应的图2中生长状况,正确的是(  )
A、a-①B、b-②
C、c-③D、d-④
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.体现生长素两重性的典型实例就是顶端优势,顶端优势就是顶芽优先生长,侧芽生长受到抑制的现象.如图1中所示,a点、b点和c点所对应的生长素浓度对芽的生长都是起促进作用b点>a点>c点,而d点所对应的生长素浓度对芽的生长起抑制作用.图2参照空白对照,比较①生长最快,依次③②,④受到抑制.明确知识点,梳理相关知识,分析题图,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:根据题意和图示分析可知:促进作用b点>a点>c点,故b点最快,对应①,a点对应④,c点对应③,d点对应②.
A. a-①,A错误;
B. b-②,B错误;
C. c-③,C正确
D. d-④,D错误.
故选:C.
点评:该题难度一般,要求学生识记植物生命活动调节的相关知识,意在考查考生对顶端优势的理解以及识图分析能力,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

植物叶片的脱落与激素调节有关.其中叶柄离层的远基端(远离茎的一侧)和近基端(靠近茎的一侧)的生长素含量与叶片脱落的关系如图所示.请分析回答.

(1)据图分析,叶片的脱落与否取决于远基端和近基端生长素的
 
.当近基端的生长素浓度
 
远基端时,叶片脱落.
(2)生长素是在叶片中合成的,从图中推测生长素的运输方式为
 
,理由是
 

(3)当叶片接近脱落时,
 
(激素)的含量也会升高,促进离层区细胞分泌
 
(酶),引起细胞壁水解,导致叶柄与茎相互分离.
(4)上述现象说明
 
平衡协调控制着植物的生长发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关图示的叙述中,正确的是(  )
A、若图1①中A占23%、U占25%,则对应的DNA片段中A占26%
B、图2②中含有密码子,③中含有肽键,核糖体结构中含有rRNA
C、基因工程中,应用图3所示⑤⑥过程即可完成cDNA文库的构建
D、正常情况下,动、植物细胞中不可能发生图3所示的⑥⑦⑧过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验进一步证实了DNA是遗传物质.这个实验获得成功的原因不包括(  )
A、选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料
B、采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质
C、噬菌体侵染大肠杆菌时,只将DNA注入其细胞中
D、噬菌体侵染时间过长,大肠杆菌会裂解死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关物质或结构检测的说法中,正确的是(  )
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液混合后要节约使用,以备下次再用
B、观察细胞有丝分裂的实验中,盐酸和酒精的混合液主要起固定作用
C、检测活细胞中的线粒体用健那绿染液,其可使线粒体呈现蓝绿色
D、碱性燃料吡罗红可用于染色体染色

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科目:高中生物 来源: 题型:

在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鲜淀粉酶溶液2mL,放入60℃左右的热水中,保温5min,然后加入双缩脲试剂,并震荡,试管中液体的颜色是(  )
A、砖红色B、无色C、蓝色D、紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化 情况如图所示,下列分析正确的是(  )
A、0~8h,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
B、0~6h,酵母菌种群数量呈“S”型增长;6~12h,呈“J”型增长
C、0~8h,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值
D、6~12h酒精产生速率逐渐增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

1962年,日本科学家下村修从一种水母身上分离出绿色荧光蛋白(GFP).1992年后,马丁、沙尔菲等人成功实现GFP基因在高等动植物细胞中的高效表达.如图是转基因绿色荧光鼠的培育过程:

(1)将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光.绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是
 

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程
B.追踪目的基因插入到染色体上的位置
C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构
(2)转基因绿色荧光鼠的培育过程中,首先需要通过PCR技术获得目的基因的大量拷贝.PCR反应体系中,起模板作用的是
 
,模板首端或末端和引物的结合是遵循
 
原则,然后在耐热DNA聚合酶作用下进行复制.耐热DNA聚合酶能经受95℃高温,与高等动物细胞内DNA复制过程相比:PCR反应体系不需要
 
酶的参与.
(3)图④过程称作
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段,数十名志愿者报名接受安全性试验.研究人员制定的试验方案应是(  )
A、志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,随时准备处理意外情况的发生
B、志愿者全部注射疫苗,密切监视受试者的反应,观察、比较与常态人群的区别
C、志愿者全部注射疫苗,观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例
D、在志愿者不知情的状况下将他们分为两组,一组注射疫苗,一组注射生理盐水

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同步练习册答案