A、香蕉不开花,没有种子 |
B、香蕉是利用地下茎进行繁殖的,属于营养繁殖 |
C、用同一株香蕉不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因相同 |
D、一般果农采摘的都是不十分成熟的青香蕉,然后运输到目的地后用生长素催熟的 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期 |
B、有丝分裂和减数分裂过程中发生的基因突变都遗传给后代 |
C、自然界有性生殖和无性生殖过程中均可发生基因重组 |
D、减数分裂中染色体的交叉互换属于染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
只有叶片提取物 | 叶片提取物+含氰糖苷 | 叶片提取物+氰酸酶 | |
1组 | + | + | + |
2组 | 0 | 0 | + |
3组 | 0 | + | 0 |
4组 | 0 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂种显性个体自交产生显性后代和隐性后代 |
B、杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性后代 |
C、杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性和隐性后代 |
D、纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 |
B、细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 |
C、细胞分裂是细胞分化的基础 |
D、细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙、丙 | B、乙、丁、戊 |
C、乙、丁 | D、乙、戊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、系统素的合成和分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系 |
B、系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达 |
C、系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性结合 |
D、系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②④ | B、①③ | C、②③ | D、①④ |
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