下列各项措施中,能够产生新基因的是
A.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交
B.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体
C.用花药离体培养小麦植株
D.用X射线处理获得青霉素高产菌株
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尿酸症也是显性遗传病 | |
B. | III-12不携带正常基因 | |
C. | 这两种病不遵循基因自由组合定律 | |
D. | III-10两病兼患最可能的原因是II-4产生配子时发生了交叉互换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高一国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是
①衣藻 ②蓝藻 ③根霉 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌
A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为家蚕的丝腺细胞合成丝蛋白的部分过程示意图,请据图回答:[ ]中填序号,横线上填文字。
(1)甲、乙两图分别表示细胞中 和 两个生理过程。
(2)甲图中②与乙图中[ ]是同一物质,其基本单位是 。
(3)乙图中决定[ ] 的密码子位于 上。
(4)甲图的①过程是将DNA分子中两条链之间的_ 断开,该过程称为 。然后在[ ] 的催化作用下,以其中的 链作为模板链,以 为原料,按照碱基互补配对原则,合成出②。
(5)在真核细胞的细胞核中,甲图中的产物通过核孔进入细胞质中,与 结合再进行乙过程。其中⑥由 转运的,⑤上能与密码子配对的三个碱基称为 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
克里克提出的中心法则是指
A.遗传信息的转录、翻译过程
B.遗传信息的转录、翻译及表达过程
C.DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补原则
D.遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔一中高二国际班10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列情况引起的变异属于基因重组的是
A.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变
B.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上
C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换
D.非等位基因的自由组合
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科目:高中生物 来源:2015-016学年甘肃天水太安一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究膜的透性,设计了如图所示的实验装置,其中E、F、G为用猪膀胱制成的小袋,内盛有溶液甲或溶液乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管,起初3支小玻璃管内的液面高度相同,已知体积VG>VE=VF,甲、乙,丙三种溶液分别为质量浓度为0.2 g/mL、0.1 g/mL、0.3 g/mL的蔗糖溶液。
(1)几分钟后,3支小玻璃管中的液面 (上升、下降),其程度排序是__________。
(2)对比分析e、f小玻璃管中的现象可知,引起实验差异的原因是_______。
(3)该实验说明_______________。
(4)若将两组这样的装置,一组放于37 ℃的恒温箱中,一组放于0 ℃的恒温箱中,几分钟后观察,可见两装置中e玻璃管中的现象是两装置中e玻璃管的液面都下降,放于37 ℃恒温箱中的较放于0 ℃恒温箱中的下降程度大,说明________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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