练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种，问：
    (1)要缩短育种年限，应选择的方法是_______(Ⅰ或Ⅱ)，该方法称________，依据的变异原理是________________。
    (2)图中①和④的基因组成分别为________和________；
    (3)(二)过程中，D和d的分离发生在________（时期），(三)过程采用的操作称为____________。(四)过程所作的处理是_______________。
    (4)方法Ⅱ一般从F1经(五)过程后开始选种，这是因为______________。
    (5)图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内，继而F1产生配子时同源染色体的分离的同时，____________自由组合。
    (1)Ⅰ     单倍体育种       染色体变异 
    (2)DT   ddTT 
    (3)减数第一次分裂后期  花药离体培养  秋水仙素处理单倍体幼苗
    (4)F1自交后发生性状分离
    (5)非同源染色体的非等位基因 
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012届山西省山大附中高三12月月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法     ，该方法称               。方法II所示的育种方法是            。
    （2）图中①和④的基因组成分别为        和          ；
    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在            （时期），（三）过程获得的植株往往表现为                    等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是             __________。
    （4）方法II一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为                   。
    （五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占        ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是        ，让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占       。
    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为                                        。
    （6）图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内，继而F1产生配子时同源染色体的                  分离的同时，                       自由组合。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年福建省南安一中高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （15分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是     ，该方法称为                 。方法II所示的育种方法是            。
    （2）（三）过程获得的植株往往表现为                         等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是             __________。
    （3）方法II一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为                           
    （4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占             ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是                 ，让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占            
    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例
    为                                           

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年山西省高三12月月考生物试卷 题型：综合题

    （15分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法      ，该方法称                。方法II所示的育种方法是             。

    （2）图中①和④的基因组成分别为         和           ；

    （3）（二）过程中，D和d的分离发生在             （时期），（三）过程获得的植株往往表现为                     等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是              __________。

    （4）方法II一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为                    。

    （五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占         ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是         ，让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占        。

    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为                                        。

    （6）图示的两种育种方法都以亲本杂交开始，这样做的目的是使两个亲本中控制优良性状的基因集中在F1体细胞内，继而F1产生配子时同源染色体的                   分离的同时，                        自由组合。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年福建省高一下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （15分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）要缩短育种年限，应选择的方法是      ，该方法称为                  。方法II所示的育种方法是             。

    （2）（三）过程获得的植株往往表现为                          等特点；（四）过程使用的药剂可使染色体数目加倍，原因是              __________。

    （3）方法II一般从F1经（五）过程后开始选种，这是因为                           

    （4）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占              ，若要在其中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是                  ，让F1按该方法经（五）（六）过程连续进行2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占             

    （5）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例

    为                                            

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D），抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图I、II两种育种方法以获得小麦新品种，问：

    （1）图中①和④的基因组成分别为____________和_____________

    （2）（二）过程中，D和d的分离发生在______              _____ 。                                   

    （3）（五）过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占____________，如果让F1按（五）（六）过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占__________。

    （4）如将方法I中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代基因型及比例为          。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案