A、杂交水稻 | B、无病毒植物 |
C、人工种子 | D、食品添加剂 |
脱分化 |
再分化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、②③④⑤ | B、①②④⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因工程的原理是基因重组 |
B、运用基因工程技术,可使生物发生定向变异 |
C、一种生物的基因转接到另一种生物的DNA分子上,属于基因工程的内容 |
D、是非同源染色体上非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有同源染色体的细胞有乙、丙、丁 |
B、甲分裂的子细胞可能是精细胞或极体 |
C、具有丁细胞的个体是雌性 |
D、正发生非同源染色体自由组合的细胞有乙、丙、丁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰高血糖素 | B、生长激素 |
C、胰岛素 | D、抗利尿激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验对酵母菌种群数量统计使用的是样方法 |
B、本探究实验由于有前后的自身对照,因此可不设置对照实验 |
C、若一个小方格中酵母菌过多,可增加对培养瓶内培养液的稀释倍数 |
D、计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、血浆、淋巴、组织液和血浆 |
B、血浆、淋巴和组织液、组织液 |
C、血浆、淋巴和组织液、组织液和血浆 |
D、血浆、组织液、组织液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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