（11分）玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，被称为 “精油之后”，能调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等。
（1）为了使玫瑰能更好地服务于农业生产，科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地玫瑰。已知科研人员做了如下处理，请分析回答：
丙玫瑰的基因型及其比例为 。
（2）已知玫瑰为二倍体，某株玫瑰出现了可遗传的新性状，请设计一个简单实验来鉴定新性状的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？（写出实验思路） 。
（3）已知玫瑰的花色由两对等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A为显性基因决定色素出现，AA和A a的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B为显性基因决定修饰效应出现，BB和Bb的修饰效应不同）。现有亲本P1（纯种，白色）和P2（纯种，紫色），杂交实验如右图所示。
①根据杂交实验结果，玫瑰的花色遗传应遵循 定律；
②F2中开白花的个体的基因型有 种。
③从F2中选取开紫色花的一粒种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，请用遗传图解分析，并用文字说明可能出现的实验结果，并得出相应的结论。
（1）EEE:EEe:Eee:eee=1:5:5:1（2分）
（2）取玫瑰根尖分生区制成装片，显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目。若观察到同源染色体增倍，则是染色体组加倍所致，若观察到同源染色体未增倍，则为基因突变所致。（预期结果及结论可不写）（2分）
（3）①自由组合（1分） ②5（2分）
③（4分，每种情况2分）
【解析】
试题分析：(1)EE×ee得到F1，F1的基因型为Ee，甲玫瑰幼苗自然生长，基因型为Ee，乙玫瑰用秋水仙素处理以后，染色体数量加倍，基因型为EEee，两种玫瑰杂交，得到子代基因型有四种，分别是EEE、EEe、Eee和eee，比例为1:5:5:1。（2）基因突变在显微镜下不可观察，但是染色体数量加倍在显微镜下可以清楚的观察到，选择带有分生组织的细胞进行观察，如果观察到细胞内染色体数量增加，则说明变异是由于染色体数量加倍造成的，如果观察不到染色体数量的增加，则说明变异是由于基因突变造成的，所以取玫瑰根尖分生区制成装片，显微镜观察有丝分裂中期细胞内同源染色体数目。若观察到同源染色体增倍，则是染色体组加倍所致，若观察到同源染色体未增倍，则为基因突变所致。（3）①根据杂交实验结果，两对基因控制一对性状，子一代只有一种表现型，子二代出现多种表现型，说明是基因自由组合的结果，玫瑰的花色遗传遵循自由组合定律，② F2中开白花的个体的基因型有5种，分别是：AAbb、Aabb、aaBB、aaBb和aabb。③遗传图解表示为：
考点：本题主要考查生物的遗传规律，意在考查对生物的遗传定律的理解应用能力。
科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南省十三校高三3月第一次联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（15分)玫瑰被誉为“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油，具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：
（1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行_______________、________________两项工作。
（2）取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干，并均分为5份，分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示。
①在此过程中能实现脱分化的花芽是____________组。
②根据实验结果在生产中，欲快速、大量获得花芽，可选用____________组的培养基进行大量生产。
（3）植物组织培养基同样需要防止杂菌污染，为检验制备的培养基是否感染杂菌，可采取的方法是??????????????????????????????????????????????????????????????? 。
（4）玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水，适合用________蒸馏法提取。蒸馏时收集的蒸馏液中含有的物质是________________，可以向收集的蒸馏液中加入????????????? 提高玫瑰精油的纯度。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年浙江“六市六校”联盟高考模拟考试生物卷（解析版） 题型：综合题
从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效，被称为“精油之后”。已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种，其花色遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。现有某科学兴趣小组，将白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下（其中实验3由于相关记录资料丢失，导致表现型比例缺失）：
实验1：淡粉色×粉红色，F1表现为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉∶1粉红。
实验2：白甲×淡粉色，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白∶3淡粉∶1粉红。
实验3：白乙×粉红，F1表现为白，F1×粉红，F2表现为白、淡粉、粉红。
分析上述实验结果，请回答下列问题：
（1）保加利亚玫瑰的花色遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。根据理论推算，实验3的F2表现型中白：淡粉：粉红=???????????????? 。
（2）保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如下图所示：
①图中显示出基因与性状的数量关系是_______________________。
②上述基因在控制相关酶的合成过程中，前体mRNA的加工场所位于?????????? 。
③若A基因使酶1失去活性，则控制酶2的基因是_____________，实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为_____________、____________。
（3）请用遗传图解表示实验3中F1与粉红植株杂交产生子代的过程（要求写出配子）。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年河南豫东、豫北十所名校高三上期第二次联考生物卷（解析版） 题型：综合题
（7分）从保加利亚玫瑰中提取的玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，具有调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等多重功效，被称为“精油之后”。已知保加利亚玫瑰有淡粉色、粉红色和白色三个品种，其花色遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：
实验1：淡粉色×粉红色，F1表现为淡粉色，F1自交，F2表现为3淡粉∶1粉红。
实验2：白甲×淡粉色，F1表现为白，F1自交，F2表现为12白∶3淡粉∶1粉红。
实验3：白乙×粉红，F1表现为白，F1×粉红（回交），F2表现为2白∶1淡粉∶1粉红。
分析上述实验结果，请回答下列问题：
（1）保加利亚玫瑰的花色遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。
（2）保加利亚玫瑰的色素、酶和基因的关系如下图所示：
①图中显示出基因与性状的关系是_______________________。
②若A基因使酶1失去活性，则控制酶2的基因是_____________，实验中所用的白甲、白乙的基因型分别为_____________、____________。
（3）若将实验3得到的F2白色植株自交，F3中花色的表现型及比例是____________。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省（六校）高三第一次联考理综生物试卷 题型：综合题
玫瑰精油是世界上最昂贵的精油，被称为 “精油之后”，能调整女性内分泌、滋养子宫及缓解痛经和更年期不适等。
（1）玫瑰在生长期容易受到蓟马害虫的危害，研究人员预通过基因工程将抗虫基因导入体细胞中，从而培育出抗虫玫瑰。抗虫基因可从某种微生物中提取，若目的基因序列未知，则可通过 方法获得目的基因。
（2）为了使玫瑰能更好地服务于农业生产，科研人员不断地通过多种育种方式来改良本地玫瑰。已知科研人员做了如下处理，请分析回答：
丙玫瑰的基因型及其比例为 。
（3）已知玫瑰为二倍体，某株玫瑰出现了可遗传的新性状，请设计一个简单实验来鉴定新性状的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？ 。
（4）已知玫瑰的花色由两对等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A为显性基因决定色素出现，AA和A a的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B为显性基因决定修饰效应出现，BB和Bb的修饰效应不同）。现有亲本P1（纯种，白色）和P2（纯种，紫色），杂交实验如图所示。
①根据杂交实验结果，玫瑰的花色遗传应遵循 定律；
②F2中开白花的个体的基因型有 种。
③从F2中选取开紫色花的一粒种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，请用遗传图解分析，并用文字说明可能出现的实验结果，并得出相应的结论。
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