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    【题目】用不同浓度的2，4一D处理未授粉的番茄子房，得到无子番茄平均重量如下图所示。据图可得出的结论是

    A. 2，4—D的生理作用具有两重性

    B. 适宜浓度的2，4一D可以促进扦插枝条生根

    C. 025mg/L时，随浓度升高2，4—D的促进作用增强

    D. 利用2，4一D获得无子番茄的最适浓度在2030mg/L之间

    【答案】D

    【解析】据图分析，与对照组（2，4-D为0）相比，图中各个浓度的2，4—D都表现为促进作用，没有体现两重性，A错误；该实验的因变量是番茄平均重量，因此不能说明与扦插枝条生根的关系，B错误；由于实验浓度条件下，不能确定25mg/L时为最适宜浓度，因此不能确定在025mg/L时，随浓度升高2，4—D的促进作用增强，C错误；据图分析可知，利用2，4-D获得无子番茄的最适宜浓度应该在2030mg/L之间，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌对酒精的耐受性影响酒类酿造研究者利用酒精敏感型酵母菌（中）和酒精耐受型酵母菌（乙）进行了相关实验，回答问题。

    （1）酒精是酵母菌进行___________的产物，在___________中产生。发酵过程中，随着发酵液酒精浓度增加，酒精分子可插入到生物膜___________的疏水区，破坏膜完整性。

    （2）海藻糖由两分子葡萄糖连接而成，可通过与膜成分结合而稳定膜结构。研究者制备了含有和不含葡萄糖的培养基培养两种酵母菌，并在酒精冲击的条件下测定相关指标。如下图。

    ①将两种酵母菌置于含酒精的培养基中震荡培养，同时设置___________的培养基作为对照。每隔一段时间取菌液，利用___________法接种在固体培养基表面进行计数并计算细胞存活率。

    ②图1、2结果显示，___________有利于酵母菌合成海藻糖；结合图3、4结果可知，海藻糖含量高的酵母菌存活率___________。

    ③海藻糖含量提高将助于提高酵母菌的酒精耐受力的实验证据有___________。

    （3）综上所述，推测酒精耐受型酵母菌的耐受机理是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为不同条件下酶促反应的速率变化曲线，相关叙述错误的是

    A. 在c点增加酶的浓度，反应速率将加快

    B. 在a点增加底物浓度，反应速率将加快

    C. be段影响反应速率的主要限制因子是底物浓度

    D. II比I反应速率慢的原因是温度低使酶活性降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜温度条件下，研究CO2浓度倍增对干旱胁迫下黄瓜幼苗光合特性的影响，结果如下表。请回答下列问题：

    组

    别

    处理（Q光强度）

    净光合速率

    (μmol CO2

    ·m－2·s－1)

    相对气孔

    开度（％）

    水分利

    用效率

    A

    对照

    大气CO2

    浓度

    12

    100

    1.78

    B

    干旱

    7.5

    62

    1.81

    C

    对照

    CO2浓度

    倍增

    15

    83

    3.10

    D

    干旱

    9.5

    47

    3.25

    （1）黄瓜幼苗的光反应过程中辅酶II与____结合形成还原型辅酶II。

    （2）据图分析，当B组净光合速率为7.5μmol CO2· m－2· s－1时，限制其光合作用的环境因素有____。如果在D组的基础上适当的提高温度，净光合作用的速率会怎么变化？____。分析坐标曲线可知，CO2浓度倍增能使光补偿点____（填“变大”或“变小”或“不变”）。

    （3）有人认为干旱胁迫主要是影响了光反应所需要的原料水分，从而影响光合作用，该分析正确吗？请说明原因____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质组成中不含氮元素的是

    A. 脂质 B. 蛋白酶 C. 糖原 D. 叶绿素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】比较某一癌症患者体内的癌细胞、造血干细胞和神经细胞,这三种细胞( )

    A. 细胞中DNA含量始终相同B. 三种细胞的呼吸酶相关基因都在表达

    C. 寿命长的细胞一定能分裂D. 核基因的遗传信息是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家用头发将蝾螈的受精卵横溢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）则停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂。当b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入不能分裂的a部分，结果a部分也开始分裂、分化，最后a和b都能发育成正常胚胎。下列有关该实验的说法错误的是

    A. 实验结果可以说明细胞核与蝾螈受精卵的分裂、分化有关

    B. 实验①中b部分细胞属于对照组，a部分细胞属于实验组

    C. 实验②中a部分的操作，与实验①中a部分细胞形成对照

    D. 实验说明细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题：

    （1）写出 1、2、3 所代表的物质名称（写中文）1_____2_____3_____

    （2）写出 4、6 所代表的能量的多少（填“大量能量”或“少量能量”）。4_____6_______,场所分别是__________、__________

    （3）有氧呼吸中 O2 参与反应的具体场所是_____。

    （4）写出有氧呼吸总反应式_____

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为具有甲种遗传病（基因为A或a）和乙种遗传病（基因为B或b）的家庭系谱图，其中一种遗传病基因位于X染色体上。下列说法错误的是

    A. 乙种遗传病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅲ2的基因型是aaXBXB或aaXBXb

    C. 如果Ⅳ6是女孩，且为乙病的患者，说明Ⅲ1在产生配子的过程中可能发生了基因突变

    D. 若从第Ⅲ代个体中取样获得乙病致病基因，提供样本的合适个体为Ⅲ2、Ⅲ3和Ⅲ4

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