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人们将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉,这个过程中所利用的主要原理是(  )
A、基因突变B、基因重组
C、基因工程D、染色体变异
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉.
解答: 解:将苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中培育成为抗虫棉,育种方法是基因工程,原理是基因工程.
故选:B.
点评:本题考查基因工程的原理,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一种“十四肽”,分子式为CxHyNzOwS(z>14,w>15).已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸.

回答下列问题:
(1)1个该“十四肽”分子水解时需要的水分子数是
 

(2)将一个该“十四肽”分子彻底水解后有
 
个赖氨酸和
 
个天门冬氨酸.
(3)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为125,现由四条肽链共80个氨基酸构成的蛋白质其相对分子质量约
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示转基因动、植物的培育过程.据图分析下列有关叙述正确的是(  )
A、受体细胞B表达全能性的能力要比受体细胞A高
B、过程①②③所依据的原理均相同
C、①过程可以选择烟草花叶病毒的核酸做载体,②过程需要胚胎移植
D、①过程要用同种限制性核酸内切酶切割目的基因和载体,再用DNA连接酶连接经切割的目的基因和载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是(  )
①鉴定一只白羊是否是纯种 
②在一对相对性状中区分显隐性 
③不断提高小麦抗病品种的纯度 
④检验杂种F1基因型.
A、测交、杂交、自交、测交
B、杂交、自交、测交、测交
C、杂交、测交、杂交、自交
D、杂交、杂交、杂交、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不能发生在人体细胞器中的生理过程是(  )
A、丙酮酸的生成
B、CO2的生成
C、蔗糖酶的合成
D、淀粉酶的加工

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程又叫DNA重组技术,该技术是在生物体外,通过对生物的基因进行改造和重新组合,然后导入受体细胞,使重组基因在受体细胞内进行表达.下列关于基因工程的说法正确的是(  )
A、一种限制性内切酶能识别多种特定的核苷酸序列
B、质粒是基因工程中唯一的运载体
C、基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复
D、运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制性内切酶切点,以便与外源基因连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛.他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍,标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步.以下与此有关的叙述中,正确的是(  )
A、所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因
B、可将白蛋白基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养形成转基因牛
C、运用基因工程技术让牛合成人白蛋白,该技术将导致定向变异
D、人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有人白蛋白基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是白鹡鸰的猎物选择与单位时间净能量(净能量=从猎物所获得能量-捕获和处理猎物所消耗的能量)获得的关系.下列相关说法不正确的是(  )
A、动物总是设法在单位时间内使获得的净能量达到最大
B、大尺寸猎物单位体积所含能量少,所以净能量获得量少
C、无论怎样选择猎物,相邻营养级间能量传递效率仍然是10%~20%
D、白鹡鸰与猎物在相互选择中共同进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )
A、物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B、物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的
C、一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D、信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系

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