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    已知豌豆种子中子叶的黄色与绿色由一对等位基因Y、y控制，现用豌豆进行下列遗传实验，请分析回答：

    实验一

    实验二

    P 黄色子叶（甲）×绿色子叶（乙）

    ↓

    F1 黄色子叶（丙）绿色子叶

    1 ∶ 1

    P 黄色子叶（丁）

    ↓?

    F1黄色子叶（戊）绿色子叶

    3 ∶ 1

    （1）从实验________可判断这对相对性状中________________是显性性状。

    （2）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1∶1，其主要原因是黄色子叶甲产生的配子种类及其比例为________________。

    （3）实验二黄色子叶戊的基因型为________，其中能稳定遗传的占________，若黄色子叶戊植株自交，所获得的子代中绿色子叶占________。

    （4）实验一中黄色子叶丙植株与实验二中黄色子叶戊植株杂交，所获得的子代黄色子叶个体中不能稳定遗传的占 。

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    A. 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察

    B. 取口腔上皮细胞制片→染色→冲洗→水解→观察

    C. 取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗→观察

    D. 取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察

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    B. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

    C. 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到

    D. 不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

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    一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的”生命结构层次”水平相当的是（ ）

    A．一块稻田里的全部害虫

    B．一间充满生机的温室大棚

    C．一片松林里的全部生物

    D．一个池塘中的全部鲤鱼

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆的花色中紫色对白色为显性．一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是

    A．3：1 B．15：7 C．9：7 D．15：9

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生命历程的叙述，错误的是

    A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因

    B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达

    C．真核细胞也存在无丝分裂这一细胞增殖方式

    D．细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省大同市高一上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）E在动物肝脏细胞中是指 ，在植物块茎细胞中主要是指 。

    （2）脂质除了上图所示的“良好的储能物质”外，还包括 。

    （3）下图是H的组成示意图，已知图中b表示五碳糖，c表示碱基。据图回答问题：

    如果f具有双螺旋结构，那么c的种类包括腺嘌呤、胞嘧啶以及____________（写名称）由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有 种；如果f具有双螺旋结构，那么e是 。若要判断f在细胞中的分布可用 试剂。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二选修上期中考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下实验:探究单侧光使生长素转移了，还是将生长素分解了？

    （1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了示意图1所示的实验，你从实验中获得的结论是 ，试分析获得这一结论的理由 。

    （2）另一同学做了示意图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块，分别放在切去尖端且长度相同的a、b、c、d的胚芽鞘切面上（见图2乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况

    ①若乙中胚芽鞘的长度关系为 （用a、b、c和d作答），说明单侧光使生长素转移了；

    ②乙中胚芽鞘的长度关系为 （用a、b、c和d作答），说明单侧光使生长素分解了。

    （3）实验假设:如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲．

    实验材料:小麦胚芽鞘，刀片，琼脂薄片若干。

    实验设计和实验结果预测:见示意图3。

    实验结论:实验假设成立。

    有同学认为实验设计示意图3中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是 ，理由是 。

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