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    【题目】某家庭中父、母和妹妹均正常，但哥哥患白化病，如果妹妹与一白化病患者结婚，则后代患病概率是：

    A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 2/3

    【答案】B

    【解析】根据题干信息分析，某家庭中父、母和妹妹均正常，但哥哥患白化病，说明父母都是杂合子Aa，哥哥基因型为aa，则妹妹基因型为1/3AA、2/3Aa，所以妹妹与一白化病患者aa结婚，后代的发病率=2/3×1/2=1/3，故选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，下列叙述正确的是

    A. 过程①和②中均能产生[H]，且二者还原的物质不相同

    B. 过程①产生的能量全部都储存在ATP中

    C. 过程②产生的（CH20）中的氧来自H20、C02

    D. 过程①只能在线粒体中进行，过程②只能在叶绿体中进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是

    A. 红细胞中的Na+进入血浆

    B. 细胞外液中的O2进入肌细胞

    C. 细胞外液中的K+进入神经细胞

    D. 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牦牛的毛色中，黑色对红色为显性，为了确定一头黑色母牛是否为纯合子，应选择交配的公牛是

    A. 黑色纯合子B. 黑色杂合子

    C. 红色纯合子D. 红色杂合子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学通过光学显微镜观察并绘制的两类细胞结构模式图，请据图回答以下问题：

    （1）若Ⅱ细胞是低等植物细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[ ] ___________。若Ⅱ细胞是蓝藻细胞，其细胞质中的细胞器则只有[ ]___________。

    （2）图中Ⅰ细胞是___________细胞，该细胞并不适合用于制备细胞膜，原因是___________________。

    （3）下列所示的生化反应中，在图中⑥和⑩两种细胞器内都不能发生的是（填序号）

    ①CO2→葡萄糖 ②葡萄糖→CO2 ③[H]+O2→H20 ④H20→[H]+02 ⑤氨基酸→蛋白质 ⑥DNA→mRNA ⑦ADP+Pi+能量→ATP ⑧RNA→RNA

    （4）某学生将图Ⅱ细胞制成临时装片，滴加一定浓度的KNO3溶液，观察到植物细胞的质壁分离现象，一段时间后又发现该细胞会自动复原。与此现象有关的细胞器是___________（填标号）。

    （5）图中Ⅱ细胞的边界是⑧，而不是，因为⑧具有___________性，而不具有该特点在该种生物体内，细胞之间可通过胞间连丝实现物质和能量的交换及___________，请写出判断Ⅱ细胞是不是活细胞的实验方案：______________________。（只写一种）

    （6）下图表示某种物质由细胞外向细胞内运输的过程图解，图中③物质是：③___________________，此物质跨膜运输的方式是_____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学设计的茉莉油的提取实验，图甲是实验流程，图乙是茉莉油提取的实验装置，请回答：

    （1）该同学提取茉莉油的方法是__________。采用原料应在茉莉油含量较高的__________（填“花开的盛期”或“花开的晚期”）采收。

    （2）图甲中B过程表示__________，通常应向油水混合物中加入__________促进B过程的进行，要完成图甲C过程需要向提取液中加入__________，因为通过B过程获得的提取物可能含有__________。

    （3）橘皮精油主要储藏在橘皮部分，提取一般不采用图2所示的方法，原因是__________________。为了防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，然后用一种化学物质浸泡，使橘皮变得粗糙，细胞变得疏松，该化学物质是___________________。

    （4）如图装置与胡萝卜素的提取装置有区别，在胡萝卜素的提取过程中由于萃取剂的性质应采用_____加热方式，经浓缩后需要采用__________法对萃取样品进行鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知番茄的红果（R）对黄果(r)为显性，高茎（D）对矮茎（d）为显性，这两对基因独立遗传。某一红果高茎番茄测交，对其后代再测交。下图为第二次测交后代中各种表现型的比例。最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是（ ）

    A. RRDdB. RRDD

    C. RrDDD. RrDd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为真核生物蛋白质合成过程示意图，请据图回答。

    （1）合成蛋白质的模板是[①]________(填名称）携带氨基酸的“工具”是__________(填图中数字）。

    （2）蛋白质的“装配机器”是_______。

    （3）根据图中的碱基排列顺序，查阅下列的密码子表，依次写出所形成蛋白质的前3个氨基酸的名称是___________。

    部分氨基酸密码子表

    氨基酸名称

    甲硫氨酸

    丙氨酸

    苏氨酸

    脯氨酸

    缬氨酸

    密码子

    AUG

    GCA,GCC

    ACG，ACC

    CCC，CCA

    GUC，GUG

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究小组探究了生长素类似物（NAA）对某果树扦插枝条生根的影响，结果如图所示。回答下列问题：

    （1）本实验的因变量是_________，400 mg/ L生长素类似物具有___________（增加或减少）生根数的效应。

    （2）研究发现未用生长素类似物处理的扦插枝条有些也能生根，原因是__________；与用生长素类似物处理的扦插枝条相比，未用生长素类似物处理的扦插枝条首次出现根需要的时间较长，原因是___________________。

    （3）生长素类似物处理扦插枝条的方法很多，比较简便的方法有________和_______。

    （4）从激素相互作用的角度分析，高浓度生长素抑制植物生长的原因是___________。

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