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【题目】下表是外源基因插入位置(插入点有abc),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )

A. ①cba B. ①abab

C. ①abba D. ①cab

【答案】A

【解析】第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是c;第组中细胞能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因没有被破坏;细菌不能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因被破坏。说明了外源基因插入位置是b细胞不能在含氨苄青霉素培养基上生长,说明抗氨苄青霉素基因被破坏;细菌能在含四环素培养基上的生长,说明抗四环素基因没有被破坏。说明了外源基因插入位置是a

练习册系列答案
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【题目】关于果醋制作的叙述错误的是

A.从细胞结构看,醋酸杆菌是单细胞原核生物

B.醋酸菌对氧气的含量敏感,因此其细胞呼吸方式为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体

C.醋酸杆菌的遗传物质是DNA

D.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是

若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更大

A①② B③④ C①③ D②④

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【题目】下列有关四分体的叙述,正确的是

A.四分体出现在减数第一次分裂后期

B.经过复制的同源染色体都能形成四分体

C.交叉互换现象发生在四分体时期

D.一对同源染色体就是一个四分体

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【题目】科研人员探究了不同温度(25和0.5)条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化,结果见图1和图2。下列说法错误的是

A.由图可知,与25相比,0.5条件下果实的CO2生成速率较低,主要原因是低温降低了细胞呼吸相关酶活性

B.由图分析可知随着果实储存时间的增加,密闭容器内的CO2浓度越来越

C.该实验还可以通过检测O2浓度的变化来计算呼吸速率

D.为使实验结果更可靠选取的果实成熟度应一致,并且每个温度条件下至少有3个平行重复实验

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【题目】下图为具有6条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下列各题:

(1)根据乙图的特有变化特征,可以判断该图表示动物细胞还是植物细胞的有丝分裂? ,判断的依据是出现了

(2)具有染色单体且数目和DNA数目相等的是图中的

(3)乙图表示有丝分裂的 期,活动旺盛的细胞器有

(4)在观察洋葱根尖分生组织中的有丝分裂时,解离的目的是 ,在视野中,处于 期的细胞数目最多。

(5)请参照上图在下面方框中画出该细胞有丝分裂中期的图像。

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【题目】下图是利用基因工程技术生产可食用疫苗的部分过程其中PstSmaEcoRApa为四种限制性核酸内切酶。下列有关说法正确的是

A一种限制性核酸内切酶只识别一种特定的脱氧核苷酸序列

B表达载体构建时需要用到SmaPst限制性核酸内切酶

C抗卡那霉素基因的主要作用是促进抗原基因在受体细胞表达

D除图示标注的结构外表达载体中还应有启动子和终止子等

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【题目】将人、鼠细胞悬液混合并诱导细胞融合只考虑细胞两两融合后,在HAT培养基上,同时含有T、H基因独立遗传的细胞才能存活和增殖。增殖过程中,细胞内人染色体随机丢失,只残留一条或几条。对处于分裂中期细胞的镜检结果如下表。下列叙述正确的是

A在HAT培养基上,融合细胞均能存活和增殖

B可以确定的基因组成为TTTTHHhhhh

C可以确定①②③的相关基因组成相同

D可以将Tt基因定位于人第17染色体

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【题目】埃博拉病毒(EBV)是一种单链RNA病毒,其引起人类发生的埃博拉出血热(EBHF)是当今世界上最致命的病毒性出血热,目前该病毒已经造成超过4000人死亡。EBV与宿主细胞结合后,将核酸-蛋白复合体释放至细胞质,通过下图途径进行增殖。下列推断正确的是:

A过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同

B过程需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同

CEBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸

D直接将EBV的-RNA注入人体细胞将引起EBHF

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