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    下图为某有性生殖动物睾丸中的细胞在分裂过程中每条染色体DNA分子含量的变化曲线。下列有关叙述中，正确的是（ ）

    A．ac时期发生同源染色体联会配对

    B．cd时期可发生基因重组

    C．de时期细胞中的染色体数目一定是其体细胞的两倍

    D．ef时期染色体变成染色质需要解旋酶的催化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师大附中高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：

    时间/天

    1

    5

    9

    13

    17

    21

    25

    29

    33

    37

    成虫数/只

    6

    10

    28

    71

    131

    207

    270

    302

    327

    341

    根据表中数据分析，下列结果正确的是（ ）

    A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快

    B．第17～29天，成虫增长率上升，死亡率下降

    C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关

    D．第1～37天，成虫数量呈“J”形增长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高二上第二次考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于人体内环境的叙述，正确的是

    A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

    B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

    C．血浆中的HCO3-参与维持血浆pH的稳定

    D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用燕麦胚芽鞘作实验材料，处理如下

    ①切去胚芽鞘的尖端

    ②尖端套上不透光的纸

    ③不作任何处理

    ④⑤⑦⑧分别用云母片插入不同部位

    ⑥用两块彼此不相连的琼脂块把尖端与下部隔开。

    如图所示。用左单侧光照射一段时间后，能向左弯曲生长的有。

    A．③④⑥ B．②④⑥ C．③④⑤⑥ D．③⑤⑦⑧

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省平度市高三统一抽考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    种群密度能够明显影响布氏田鼠的内分泌水平且种群密度高会抑制种群的增长，为确定种群密度是否对高原鼠兔的内分泌和种群数量变化造成同样影响，某研究团队进行了专门研究，获得如下图所示的实验数据：

    （1）请补充完整实验步骤：

    ①样地选择：取地形特征和植被类型基本一致的两块样地（距约30km），测得样地1高原鼠兔繁殖初期密度为35只/hm2，样地2则为12只/hm2。

    ②捕获与检测： ，从其颈部取血4ml进行皮质酮水平的测定。

    （2）样地1和样地2的高原鼠兔 (是\不是)同一种群，原因是 。

    （3）为实验需要，另增加面积为10 hm2的样地3，在繁殖初期首次捕获高原鼠兔26只，全部做好标记，适当时间间隔后再次捕获到17只，其中2只带有标记，则该样地密度约为 （取整数）。

    （4）根据以上研究可得出的结论有 。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物兴趣小组对某湖泊及周边湿地范围内的某种鸟持续调查，其种群增长速率如下表，下列叙述正确的是

    A．鸟类的种群密度适合用样方法调查，然后计算增长速率

    B．2002～2014年间，该种群增长始终呈“J”型增长

    C．2012～2014年间，该种群的年龄结构表现为衰退型

    D．生态系统中，该种群的K值约为2008年时种群数量的两倍

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省淄博市高三12月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下表，可推测

    A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖

    C．混合溶液含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁沈阳四校协作体高三上学期期中联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大约一万年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群，两个种群所发生的变化如下图所示，下列叙述正确的是（ ）

    A．地球上新物种的形成都必须先经历a过程，再最终达到生殖隔离

    B．b过程的实质就是定向改变种群的基因频率，使生物能够定向进化

    C．①～⑥只能表示新物种形成过程中，基因突变是不定向和随机的

    D．品系1和品系2种群基因库出现了差异，立刻形成物种1和物种2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物的生长发育受多种激素的共同调节。某研究小组切取菟丝子茎顶端2．5 cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后，开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。实验结果见下图。分析回答：

    （1）IAA是植物细胞之间传递__________的分子，顶芽合成的IAA通过_________方式向下极性运输。

    （2）将菟丝子切段置于培养液中培养一周的目的是__________________。

    （3）根据图示结果判断：IAA促进茎切段伸长的最适浓度为___________，图中数据（填“能”或者“不能”）说明IAA的胜利作用具有两重性。能够说明IAA具有两重性的是实例是。

    （4）若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用__________________处理茎切段作为实验组。

    （5）若实验中发现有两组用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0．5 cm，因标签丢失，无法判断两组GA3浓度的大小。将一组GA3溶液进行适度稀释（如80%），并处理茎切段，观察记录茎切段伸长量。若伸长量____________0．5 cm，则该组浓度__________，反之则较小。

    （6）分析图可以得出的结论是：

    ①IAA和GA3均能茎的伸长生长，两种激素间的关系为；

    ②相同浓度时GA3促进效应比IAA；

    ③当生长素的浓度时，才会促进乙烯的产生。

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