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11.继哺乳动物乳腺生物反应器研发成功后,膀胱生物反应器的研究也取得了一定进展.最近,科学家培养出一种转基因小鼠,其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中,请回答下列问题.
(1)人的生长激素基因可以从人类cDNA文库中获取,建立该基因文库时通常需要从人的垂体细胞中提取全部的mRNA,通过逆转录方法获取cDNA,并将其导入受体菌群中储存.
(2)人的生长激素基因进入小鼠细胞内,且能维持稳定和表达的过程称为转化.常用方法是显微注射.基本操作是:首先提纯含有目的基因的基因表达载体.并将其转入(鼠)受精卵细胞中.经过早期胚胎培养后再移植到雌性动物的子宫或输卵管中使其发育.
(3)若要一次获得多只相同的转基因小鼠,可采用胚胎分割技术,该技术的最后一道工序是胚胎移植.

分析 cDNA文库和基因文库的比较表:

          文库类型             cDNA          基因组文库
文库大小
基因中启动子
基因中内含子
基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因
物种间的基因交流可以部分基因可以

解答 解:(1)生长激素由垂体细胞产生并分泌,因此需要从人的垂体细胞中提取全部的mRNA,通过逆转录方法获取cDNA,建立人类cDNA文库.
(2)目的基因进入受体细胞内,且能维持稳定和表达的过程称为转化,受体细胞是动物细胞,常用显微注射法将含有目的基因的基因表达载体注入到受体细胞中.最好的受体细胞是受精卵.
(3)若要一次获得多只相同的转基因小鼠,可采用胚胎分割移植技术,其中胚胎移植是该技术的最后一道工序.
故答案为:
(1)垂体    mRNA   逆转录    受体菌群
(2)转化   显微注射   基因表达载体   (鼠)受精卵
(3)胚胎分割   胚胎移植

点评 本题难度适中,考查基因工程、细胞工程等方面的知识,考生在学习过程中,应多做类似的图文转换的练习,将抽象的知识点形象地固化到模式图中,既有利于识记,又有利于理解,同时将类似的知识点多加归纳,多加比较.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不正确的是(  )
A.抗维生素D佝偻病  夫妻基因型:XaXa×XAY      优生指导:选择生男孩
B.红绿色盲症    夫妻基因型:XbXb×XBY         优生指导:选择生女孩
C.白化病        夫妻基因型:Aa×Aa            优生指导:选择生女孩
D.并指症       夫妻基因型:Tt×tt             优生指导:产前基因诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图1为植物细胞有丝分裂显微照片、图2为DNA转录过程图示.下列相关的叙述中不正确的是(  )
A.图1中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同、染色体组数不同
B.细胞核中DNA分子数图1的②③时期与减数第一次分裂前期、中期相同
C.细胞有丝分裂过程中能发生图2所示过程的只是图1所示的①时期
D.从图2过程可知,DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动.下列关于细胞凋亡的叙述中,正确的是(  )
A.细胞凋亡就是组织、器官坏死
B.细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害
C.细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用
D.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中,错误选项的个数是(  )
①豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是2种、5种、8种.
②T2噬菌体中含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是2种、4种、4种.
③由碱基A、G、T、C组成的核苷酸种类共有8种.
④ATP脱掉两个磷酸基团形成腺嘌呤脱氧核苷酸.
⑤天花病毒、肺炎双球菌这两种病原体中均含有DNA聚合酶.
A.2个B.3个C.4个D.5个

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为研究细胞分裂素的生理作用,研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1).对插条的处理方法及结果见图2
(1)细胞分裂素是一种植物激素.它是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对生长发育起调节作用的微量有机物.
(2)制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰.
(3)从图2中可知,对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片;不同插条上去除不同数目的A叶.
(4)在实验Ⅰ中,对A叶进行实验处理,导致B叶生长受抑制.该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶.
(5)实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明,B叶的生长与A叶的关系是A叶数量越少,B叶生长越慢.
(6)研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”.为证明此推测,用图1所示插条去除B叶后进行实验,实验组应选择的操作最少包括a、e、g(填选项前的符号).
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1
b.用细胞分裂素溶液涂抹A2
c.用14C淀粉溶液涂抹A1
d.用14C淀粉溶液涂抹A2
e.用14C氨基酸溶液涂抹A2
f.用14C细胞分裂素溶液涂抹A2
g.检测A1叶的放射性强度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.植物细胞内,被喻为“养料制造车间”的细胞器是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.科学家发现G基因可能与肥胖的产生有关,某研究用高脂肪食物喂养G基因缺失小鼠和正常小鼠8周后,发现基因缺失小鼠的体重明显大于正常小鼠,测量两种小鼠的能量消耗,结果见图,请据图分析:
(1)G基因缺失导致小鼠肥胖的原因之一是基因缺少小鼠的能量消耗减少.
(2)人们发现G基因在下丘脑中表达.G基因缺失会使下丘脑“食中枢”的兴奋性增加,进而减少下丘脑细胞分泌促甲状腺激素释放激素激素和促肾上腺皮质激素释放激素,此变化通过垂体,将减弱甲状腺和肾上腺皮质两种靶腺的活动,从而影响动物体内的能量消耗.
(3)肥胖可能导致糖尿病,为了研究新药T对糖尿病的疗效,需要创建糖尿病动物模型.科学研究中常用药物S创建糖尿病动物模型.给甲、乙、丙、丁4组大鼠注射药物S,如图显示各组大鼠进食后血糖浓度的变化,虚线表示基础血糖值.则图中丁组能用于研究新药T疗效.
(4)分别让糖尿病大鼠服用新药T或另外一种治疗糖尿病的药物P后,测定空腹血糖浓度、肝糖原含量、血液总胆固醇浓度和低密度脂蛋白受体表达量(低密度脂蛋白受体存在于组织细胞表面,可与低密度脂蛋白结合,参血脂运输).数据见下图.图中N表示正常大鼠、M表示无药物处理的糖尿病大鼠、T表示新药T处理的糖尿病大鼠、P表示药物P处理的糖尿病大鼠.*表示与正常大鼠相比有显著差异,#表示与糖尿病大鼠相比有显著差异.利用图中的数据,针对新药T调节糖尿病大鼠血糖和血脂的机制分别做出分析
①糖尿病大鼠服用新药T后空腹血糖浓度和肝糖原含量分别发生降低、增加的变化,说明新药T可以将葡萄糖(血糖)转化为肝糖原方式调节血糖水平.
②糖尿病大鼠服用新药T后总胆固醇含量和低密度脂蛋白受体的表达量分别发生降低
增加的变化,说明新药T可通过增加低密度脂蛋白受体的量,进而与更多的低密度脂蛋白结合将其运入细胞方式降低血脂的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.动物细胞的主要结构有细胞核、细胞质与细胞膜,在细胞内的细胞器中,大部分的内质网表面附着的颗粒及其功能分别是(  )
A.高尔基体;与细胞分泌物储藏有关B.线粒体;细胞能量的来源
C.核糖体;合成蛋白质D.中心粒;与细胞分裂有关

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