分析 cDNA文库和基因文库的比较表:
文库类型 | cDNA | 基因组文库 |
文库大小 | 小 | 大 |
基因中启动子 | 无 | 有 |
基因中内含子 | 无 | 有 |
基因多少 | 某种生物的部分基因 | 某种生物的全部基因 |
物种间的基因交流 | 可以 | 部分基因可以 |
解答 解:(1)生长激素由垂体细胞产生并分泌,因此需要从人的垂体细胞中提取全部的mRNA,通过逆转录方法获取cDNA,建立人类cDNA文库.
(2)目的基因进入受体细胞内,且能维持稳定和表达的过程称为转化,受体细胞是动物细胞,常用显微注射法将含有目的基因的基因表达载体注入到受体细胞中.最好的受体细胞是受精卵.
(3)若要一次获得多只相同的转基因小鼠,可采用胚胎分割移植技术,其中胚胎移植是该技术的最后一道工序.
故答案为:
(1)垂体 mRNA 逆转录 受体菌群
(2)转化 显微注射 基因表达载体 (鼠)受精卵
(3)胚胎分割 胚胎移植
点评 本题难度适中,考查基因工程、细胞工程等方面的知识,考生在学习过程中,应多做类似的图文转换的练习,将抽象的知识点形象地固化到模式图中,既有利于识记,又有利于理解,同时将类似的知识点多加归纳,多加比较.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗维生素D佝偻病 夫妻基因型:XaXa×XAY 优生指导:选择生男孩 | |
B. | 红绿色盲症 夫妻基因型:XbXb×XBY 优生指导:选择生女孩 | |
C. | 白化病 夫妻基因型:Aa×Aa 优生指导:选择生女孩 | |
D. | 并指症 夫妻基因型:Tt×tt 优生指导:产前基因诊断 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1中③和④时期的细胞中含有的核DNA分子数相同、染色体组数不同 | |
B. | 细胞核中DNA分子数图1的②③时期与减数第一次分裂前期、中期相同 | |
C. | 细胞有丝分裂过程中能发生图2所示过程的只是图1所示的①时期 | |
D. | 从图2过程可知,DNA分子上不同的基因转录的模板链可能是不同的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡就是组织、器官坏死 | |
B. | 细胞凋亡导致细胞死亡,因而对生物体有害 | |
C. | 细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用 | |
D. | 细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2个 | B. | 3个 | C. | 4个 | D. | 5个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体;与细胞分泌物储藏有关 | B. | 线粒体;细胞能量的来源 | ||
C. | 核糖体;合成蛋白质 | D. | 中心粒;与细胞分裂有关 |
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