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    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是（   ）

    A．吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生
    B．胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫
    C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫
    D．B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是（    ）

        A．吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生

        B．胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫

        C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫

        D．B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应

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    科目：高中生物 来源：2010届河北省唐山市高三二模理综生物卷 题型：选择题

    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是（    ）

        A．吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生

        B．胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫

        C．骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫

        D．B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是


    1. A.
      吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生
    2. B.
      胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫
    3. C.
      骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫
    4. D.
      B细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是

    A．吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生

    B．胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫

    C．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应

    D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对处于不同免疫状态的小鼠分析合理的是

    A、吞噬细胞缺陷的小鼠特异性免疫无法产生

    B、胸腺被破坏的小鼠因无淋巴因子产生，无体液免疫

    C、骨髓被破坏的小鼠输入造血干细胞后能恢复体液免疫和细胞免疫

    D、B淋巴细胞缺陷的小鼠虽无法合成抗体，但仍能对结核杆菌产生免疫反应

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