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3.如图a、b表示种群在不同条件下的增长曲线,c为b曲线对应的种群增长速率.下列叙述错误的是(  )
A.在自然界中不可能存在类似a曲线表示的种群增长情况
B.在t时刻b曲线对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,即$\frac{K}{2}$
C.b曲线表示种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约
D.c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞等

分析 1、据图分析,a表示J型曲线,b表示S型曲线.
2、J型曲线:在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
3、S型曲线:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.

解答 解:A、外来物种进入一个新的环境,其种群的增长曲线可能类似a曲线,A错误;
B、在t时刻b曲线的增长率最大,此时对应的种群数量大小为环境容纳量的一半,B正确;
C、b曲线中种群数量超过$\frac{K}{2}$之后,随着种群的数量增长,种群的增长率下降,所以种群的数量增长可能受其本身密度增加的制约,C正确;
D、t时种群的增长率最大,使种群数量维持在$\frac{K}{2}$可获得最大收益,所以c表示的种群增长速率可用于指导渔业捕捞,D正确.
故选:A.

点评 本题考查J型和S型曲线,意在考查学生的识图和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.减数分裂过程中,非同源染色体上的非等位基因自由组合可发生在下列哪一种细胞中(  )
A.卵原细胞B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞D.极体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.荧火虫能发光是因为荧火虫体内可以通过荧光素酶催化的系列反应所产生的现象.如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光.一直以来荧光素酶的唯一来源是从荧火虫腹部提取的.但加利福利亚大学的一组科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内生产荧光素酶.请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助.下列所列各项是选取运载体的时候必须考虑的是ABD
A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存      B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片断        D.具有某些标记基因
(2)在基因工程操作中,可作为受体细胞的生物有ACD
A.土壤农杆菌     B.噬菌体       C.大肠杆菌    D.枯草杆菌
(3)在此转基因工程中,是由质粒承担运载体的.在将体外重组体DNA导入大肠杆菌体内之前通常要用CaCl2处理大肠杆菌,目的是以增大细胞壁的通透性,使重组基因能够导入到受体细胞内.
(4)由于荧光素酶的特殊作用,科学家设想将其基因作为实验工具,以判断固氮基因是否成功导入某植物体内,具体方法是将荧光素酶基因与固氮基因连接在一起,操作中必须用到的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶,成功导入的依据是植物体发光.
(5)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是目的明确和培育周期短.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径.请根据图示回答下列问题.

(1)苯丙酮尿症是由于患者的体细胞中缺少酶①,致使体内的苯丙氨酸不能沿正常途径转变为酪氨酸,只能转变为苯丙酮酸.苯丙酮酸在体内积累过多就会对婴儿的神经系统造成不同程度的损害.
(2)苯丙酮尿症患者一般不会患白化病,其原因是合成黑色素的原料酪氨酸还可以来自食物蛋白质.
(3)如果一对患白化病的夫妻生了8个小孩都是正常的,最可能的原因是这对夫妻分别缺陷酶⑤基因、酶⑥基因.
(4)缺少酶③会使人患黑尿酸症.
(5)从以上实例可以看出,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.

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19.景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示).十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题.

(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的ATP、NADPH,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有:苹果酸经脱羧作用释放和呼吸作用产生的.
(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是基本不变和降低(填升高、降低或基本不变).
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8.图表示果蝇的染色体组成,请据图回答:
(1)该果蝇的性别为雄性;有3对常染色体.
(2)1和2称为同源染色体,1和3称为非同源染色体.
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(4)D基因决定的性状在雌雄个体中的概率是否一样?否(填“是”或”否”);该果蝇(考虑A/B/D三对基因)能够产生8种配子?

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.黄色圆粒豌豆(YyRr)和黄色皱粒(Yyrr)杂交,F1代中黄色圆粒豌豆个体占(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{3}{16}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{8}$

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12.将三株小麦幼苗分别培养在相同的培养液中,开始时测得它们吸水和吸收K+情况基本相同.随后,对三株幼苗进行处理,过一段时间后,测得结果(如下表).请仔细阅读下表,并回答问题:
小麦幼苗处理方式处理后吸水量变化吸收K量变化
a-不变不变
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