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    【题目】下列哪一项过程，与其他三项的含义完全不同

    A. 蛋白质→多肽→氨基酸 B. 葡萄糖→丙酮酸→CO2

    C. CO2→三碳化合物→葡萄糖 D. DNA→RNA→蛋白质

    【答案】D

    【解析】前三项中箭头两端的物质都表示为：左边的物质为反应原料，右边的物质表示为反应产物；而D选项中箭头左边的物质表示的是模板，右边的物质表示在模板的指导下合成的产物，所以本题选D。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是植物不同部位各种激素的相对浓度，请分析回答：

    （1）人类最早发现植物体内具有生长素效应的物质是 ，

    其作用特点是 ，在植物的根、芽、茎中，对于生长素敏感程度由低到高的顺序依次为 。

    （2）观察发现侧芽生长很慢，从表中可看出侧芽部位 含量过高，从而对侧芽生长产生了 作用。

    （3）幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素，而含有较多的生长素和赤霉素，则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是：他们的生长主要是通过细胞的 来实现的，而不是通过 实现的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高倍镜使用的描述，正确的是

    A．换高倍镜前，需在低倍镜下将观察目标移至视野中央

    B．换高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调焦

    C．换高倍镜后，视野会变暗，需调节反光镜或通光孔

    D．换高倍镜后，扩大了观察的视野，放大了物象的倍数

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的翅有长翅和残翅两种，眼色有红眼和白眼两种分别由A、a和B、b两对等位基因控制，现有两亲本果蝇杂交，后代的表现型及数量如下表，请分析回答：

    长翅红眼

    长翅白眼

    残翅红眼

    残翅白眼

    雌蝇（只）

    121

    0

    41

    0

    雄蝇（只）

    60

    61

    21

    20

    （1）果蝇作为遗传实验材料的优点有：_____________________________（写出两点即可）。

    （2）依据表中后代的表现型及比例判断，控制果蝇眼色基因在_______________染色体上。

    （3）上述杂交试验中，两亲本基因型为_________________，子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为

    _____________________________。

    （4）若同时考虑上述两对性状，子代雄、雌果蝇都有四种表现性，且比例为3:3:1:1，则选作亲本果蝇基因型应该为_____________________________。

    （5）假设果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配混乱产生了一个基因型为AaaXB的精子，则另三个精子基因型分别为___________________________。

    （6）如何通过一次杂交实验，就可根据子代果蝇的眼色判断其性别（写出遗传图解及相关文字说明）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检验，样液产生紫色反应，经斐林试剂检测，无明显砖红色，经处理后用苏丹Ⅲ染液检测，无橘黄色反应。该样品可能是（ ）

    A. 无糖脱脂奶粉 B. 纯天然牛奶

    C. 加高果糖浆的果汁 D. 普通豆奶粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是植物细胞代谢过程与[H]的相关叙述，正确的是

    A.葡萄糖水解生成[H]的过程中释放少量能量

    B.有氧呼吸产生的[H]要通过两层膜才能与氧结合生成水

    C.光合作用产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的

    D.光合作用产生的[H]参与暗反应中C02的固定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请据图的信息回答：

    (1)试管牛与克隆牛的培育过程中均用到的胚胎工程技术有 。

    (2)方法一中用来促进B牛多排卵的激素是 ，体外受精时精子需先经 处理 。

    (3)通过方法二生产F牛的生殖方式属于 。

    (4)要培养高产奶率的转基因牛，一般将目的基因导入的受体细胞是 ；导入目的基因常用的方法是 ，转基因奶牛的乳腺细胞中含有大量与分泌物加工有关的细胞器有： 等。

    (5)在目前现有技术条件下,还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体,而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体,你认为原因最可能是（ ）

    A．卵细胞大，便于操作

    B．卵细胞含有的营养物质多

    C．卵细胞的细胞质可使体细胞细胞核的全能性得到表达

    D．重组细胞才具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种鸟性别决定类型为ZW型（雄性ZZ，雌性ZW）．该鸟的羽色受二对等位基因控制，基因位置如图甲所示，其中A（a） 基因位于Z染色体的非同源区．基因A 控制蓝色物质的合成，基因B 控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示．请回答下列问题：

    （1）该鸟羽色遗传遵循的遗传定律是 ；基因A 与B的本质区别是 不同；

    （2）据图乙分析可知，绿色雌鸟的基因型为 ．

    （3）杂合蓝色鸟与异性杂合黄色鸟杂交，则子代中绿色雌鸟所占的比例为 ．

    （4）蓝色雄鸟具有很高的观赏价值．现有足够多的绿色雌雄个体（纯合、杂合都有）和白色雌雄个体，请用最快捷的培育方法培育纯合蓝色雄鸟，步骤如下：

    第一步：选择 相互交配；

    第二步：选择 进行交配，若后代不出现性状分离则该雄鸟即为纯合蓝色雄鸟．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图大量苯丙氨酸转变成苯丙酮酸时，人体患苯丙酮尿症．请回答：

    （1）据图苯丙酮尿症患者是由于基因 （填数字）发生突变所致，图示过程说明了基因可通过控制 ，进而控制生物体的性状．

    （2）假设正常的酶①由500个氨基酸组成，直接指导该蛋白质合成的模板至少由 个核苷酸组成（不考虑终止密码），参与合成过程的tRNA最多有 种．科学家研究表明：一个核糖体从起始密码子到达终止密码子约需5秒，实际上合成120个酶①分子所需的时间仅为1分钟，其原因是 ．

    （3）对某苯丙酮尿症患者的酶①氨基酸测序发现：与正常的酶①（由500个氨基酸组成）相比，少了50个氨基酸，但第1号到第300号氨基酸相同．该患者的基因1与正常人的基因1相比，发生了碱基对的 ．其他苯丙酮尿症患者的基因1是否都一定与此患者完全相同？ （选择是或否），体现了基因突变的 ．

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