(6分)下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:
(1)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为 ,①处的激素名称为 ,作用为 (用“+”和“-”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
A代表反射弧的 ,刺激图中的 位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为 。
(1)下丘脑(神经分泌)细胞 甲状腺激素 -
(2)效应器 X、Y 化学信号
解析试题分析:(1)由图可知,图甲为体温调节示意图,下丘脑(神经分泌)细胞(a)分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,使其分泌甲状腺激素。甲状腺激素过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的作用。
(2)由图乙可知,B为感受器,Y为传入神经,C为神经中枢,X为传出神经,A为效应器。刺激图中的X、Y位点,均可产生缩手反射,Z处为突触结构,传递的信号的形式为化学信号。
考点:本题考查反射弧和突触的结构以及兴奋传导的有关内容,意在考查考生的识图能力和理解能力,以及搜集和处理信息能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(16分)如图为植物和高等动物(如人体)新陈代谢的部分过程示意图。分析回答下列问题:
(1)图中的甲、乙两种结构为电子显微镜下观察到的亚显微结构模式图。在植物的叶肉细胞中,甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”,其中在乙细胞器内完成的能量转换过程是
(2)甲结构中产生的ATP (“可”或者“不可”)供乙结构利用;乙结构中产生的CO2到相邻细胞中的甲结构中被利用,需要穿过 层磷脂分子;甲的D结构中能发生反应,该反应之所以在D上进行,是由于D中含有 。
(3)CO2进入叶绿体后,在基质中被 后形成的物质遇斐林试剂呈砖红色。请写出在甲结构中发生的总反应式: 。
(4)发生在高等动物细胞结构乙中的生理过程是 (填图中的序号),在缺氧情况下,物质A可通过⑤过程形成物质C (填名称)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
请回答下列问题:
取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5 mL第y天的提取液,如图B。
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是________。
(2)在b、d试管中用斐林试剂检测,方法是:
① 将浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液混合后加入b、d试管中,由于斐林试剂性质不稳定,因此须 。
②在温度范围为 的水中加热后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更________,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下图所示化合物的结构,回答下列问题。
(1)该化合物中①表示 ________________,⑦表示 ________。
(2)构成该化合物的基本单位是 ________,生物体中构成蛋白质的此类物质约有________种。若此物质中含有两个氨基,另外一个的位置应在________。
(3)该化合物由________个氨基酸失去水分子而形成,在形成时,相对分子质量减少了________。
(4)该化合物名称为_____________,含________个肽键,编号是__________(3分)。检测该化合物可用________________试剂。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)回答下列有关神经调节的问题。
科学家发现人体中有一种与肥胖有关的物质——瘦素。通过小鼠实验发现,瘦素可以通过血脑屏障,然后与下丘脑特异性受体结合,把人体储量大小的信号传递给下丘脑的体重调节中枢,调节摄食行为。下图示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程(局部示意图)。请回答下列问题:
(1)瘦素通过血脑屏障到达下丘脑,下丘脑神经元合成和分泌的神经递质,使饱中枢的兴奋性 ;使摄食中枢的兴奋性减弱,从而抑制食欲,减少能量的摄取,达到减重的效果。若图中c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制,则此时突触后膜接受这种递质后的膜电位是 ,g神经元不能将信息传递到 而无饱感,机体不断摄食而导致肥胖。
(2)兴奋在反射弧中的传递方向是 的。图中共有 条反射弧。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①至⑤表示五个过程。据图回答:
(1)图中过程①分泌的激素名称是 。
(2)当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程 加强(填序号),这种调节作用在生理学上叫做_____ _ 。
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病),这是因为缺碘会造成 分泌不足,导致过程 (填序号)加强所致。
(4)垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的 激素,促进人体正常的生长发育
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
细胞通讯是细胞间或细胞内高度精确和高效地发 送与接收信息的通迅机制,是一种对环境做出综合 反应的细胞行为。图中甲、乙所示的细胞通迅方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式,丙、丁表示不同的信号分子对靶细胞的作用方式。下列说法正确的是( )
A.若甲图表示体液调节方式,则参与这类信号分子分泌的细胞器肯定有核糖体、内质网、高尔基体 |
B.若乙图所示的靶细胞为人体唾液腺细胞,从神经调节方式的结构看,②属于传出神经,并且乙图的调节比甲图更准确、更迅速 |
C.若乙图所示的靶细胞是垂体细胞,则其所接受的信号分子应为促甲状腺激素释放激素 |
D.人体性腺所分泌的信号分子对靶细胞的作用方式应为丙图所示的作用方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请根据课本中细胞部分成分的鉴定实验,完成下列表格:
物质名称 | 鉴定试剂 | 特征现象(颜色) |
淀粉 | (1) | 蓝色 |
还原糖 | 斐林试剂 | (2) |
蛋白质 | (3) | 紫色 |
脂肪 | 苏丹III | (4) |
DNA | 甲基绿 | (5) |
RNA | (6) | 红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微结构模式图;乙图为甲图中的两种膜结构以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:
(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构有____________(填图中标号);蓝细菌与甲图细胞在结构上最主要的差别是_______________________。
(2)乙图中的两种生物膜分别存在于甲图的_________(填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生__________________。
(3)影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是_________和_________。
(4)丙的分泌物除酶外,还可能是_____________等。(写出两种可能的分泌物的名称,每种1分)
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