【题目】如图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图．其中a为实验装置，b为对照装置．有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（ ） 
A.确保植株与外界空气进一步隔绝
B.排除土壤中微生物代谢活动的干扰
C.防止NaOH溶液对植物根系的影响
D.避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉
【答案】B
【解析】解：A、玻璃钟罩就能确保植物与外界空气完全隔离，塑料袋扎紧花盆目的不是使植株与外界空气进一步隔绝，A错误；
B、本题的实验目的是探究CO2是否为植物光合作用原料，自变量是否含有二氧化碳，用塑料袋扎紧花盆是排出土壤微生物的代谢活动对实验结果的干扰，B正确；
C、NaOH溶液在花盆外面，也无挥发性，塑料袋扎紧花盆目的不是防止NaOH溶液对植物根系的影响，C错误；
D、土壤中没有光，微生物不能进行光合作用，D错误．
故选：B．
本题是对探究CO2是否为植物光合作用原料的实验的实验变量的分析，根据实验目的可知，该实验的自变量是否含有二氧化碳，b装置是对照组，a装置是实验组，a中装有NaOH溶液，可以吸收钟罩内空气中和植物细胞呼吸释放的二氧化碳，b装置含有钟罩内空气中和植物细胞呼吸释放的二氧化碳，土壤中微生物属于无关变量，用塑料袋扎紧花盆是排除土壤微生物的代谢对实验结果的干扰．
名师指导期末冲刺卷系列答案
开心蛙口算题卡系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】丙氨酸的R基为-CH3，赖氨酸的R基为-C4H10N，在他们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别是（ ）
A. 9，21，4，3 B. 9，19，4，3
C. 9，19，3，3 D. 9，19，3，2
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A. 酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成
B. a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同
C. 该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNA
D. c链和d链中G+C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体内某种酶的活性曲线，这种酶可能催化下列哪一项化学反应（ ） 
A.葡萄糖合成糖原
B.氨基酸合成蛋白质
C.蛋白质分解成多肽
D.葡萄糖分解成二氧化碳和水
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对某地区引入的一种生物进行种群数量的调查研究，得到的数据见下表（单位：只）。
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | 2006 |
种群数量 | 36 | 72 | 339 | 856 | 1521 | |
第一次捕捉（标志）数160 | ||||||
第二次捕捉数162 | ||||||
第二次捕捉个体中的标志数30 |
下列曲线中与2004年至2006年该生物种群数量的变化规律最相符的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在某动物种群中，基因型AA、Aa和aa的个体所占比例分别为30%、40%和30%。在长期的选择过程中A基因和a基因之间的比例变化如下图，则各基因型个体在此环境中竞争能力的大小关系最可能为
A. AA＜Aa=aa B. AA=Aa＞aa C. AA=Aa＜aa D. AA＜Aa＜aa
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关突触的叙述，正确的是（ ）
A、兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现
B、神经元之间一般通过化学信号发生联系
C、神经递质的化学本质是蛋白质
D、神经递质通过主动运输进入突触间隙
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是（ ）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com