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【题目】下图表示某遗传病患者体细胞内第21号染色体的组成及来源,下列叙述正确的是

A. 该遗传病的遗传遵循孟德尔遗传定律

B. 母方由于减数第一次分裂异常产生了异常的卵细胞

C. 父方由于减数第二次分裂异常产生了异常的精子

D. 该患者减数分裂产生的配子中,正常配子约占1/2

【答案】D

【解析】

根据图示中染色体的形态可知多出的一条21号染色体应该来自母方,且是母方减数第二次分裂异常形成的异常卵细胞与正常精子结合形成的受精卵发育而来。

该遗传病属于染色体数目异常导致的遗传病,不遵循孟德尔遗传定律,A错误;根据图示中染色体的形态可知该患者是由于母方减数第二次分裂时姐妹染色体没有分离,导致形成了异常的卵细胞,BC错误;该患者减数分裂时三条21号染色体随机分,产生的配子中含两条21号染色体和含1条21号染色体的概率相同,故正常配子约占1/2,D正确。
故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图,回答下列问题:

(1)图乙称为________________,所示结构分布于图甲中的___________部位(填字母),包括_______________________________________

(2)①中含有作为信号的化学物质是___________。兴奋传来,在图乙结构会发生信号的转换:________________________________

(3)当手指无意触到针尖时,会发生缩手反射,该反射活动中,兴奋在神经纤维上是以___________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是____________(用字母和“→”表示)。

(4)取指血进行化验,当针刺手指时,并未发生缩手反射,原因是该反射受到____________________________________的控制。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于组成人体蛋白质的氨基酸分子的结构,下列说法正确的是

A.人体内能够合成的氨基酸的结构④约有20

B.脱水缩合过程中形成的水中的H来自于②和③

C.n个氨基酸形成的多肽链基本骨架含有2n个碳原子

D.结构④中含有的氨基或者羧基都要参与脱水缩合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞亚显微结构模式图,请回答:

1)图示为_______细胞结构模式图,与动物细胞的主要区别是它特有__________________(填结构名称)。

2)蛋白质合成场所是[ ]_______,与该结构合成有关的结构是[ ]____________

3)图中具有双层膜的细胞器有______(填编号),其中RNA从细胞核中进入细胞质穿过_____层磷脂双分子层。

4)用该细胞进行质壁分离及复原实验,相当于半透膜的结构是由________(填编号)构成的原生质层。

5)该图所示细胞中能够提取到色素的结构有_______(填名称)

6)如果图示为洋葱的根尖成熟区表皮细胞,则图中不应有的结构是________________(填编号);如果是低等的藻类植物细胞,图中还应有的细胞器是_______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是

A. 若①是某种大分子的基本组成单位,则①是氨基酸

B. 若②是细胞中的储能物质,则②一定是脂肪

C. 若②是生命活动的主要能源物质,则②是糖类

D. 若③是携带遗传信息的大分子物质,则③一定是核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述正确是

A. ①②或⑥⑦都表示基因的表达过程,但发生在不同细胞中

B. 基因1和基因2的遗传一定遵循基因的自由组合定律

C. 生物体中一个基因只能决定一种性状

D. ⑦→⑥→⑤过程说明基因可通过控制酶的合成,直接控制生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在适宜时期取材,能观察到减数分裂现象的实验材料是()

A. 小鼠睾丸B. 植物茎尖C. 小鼠骨髓D. 萌发种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将长势相似的甲、乙两种植物分别置于两个同样大小密闭的透明容器内,给予一定强度的光照、适宜的温度等条件,培养一段时间后测得容器内CO2浓度的变化如图所示。请回答下列问题:

(1)与A点相比,B点时甲植物细胞的叶绿体基质中三碳化合物的含量变化是___,装置内CO2浓度的下降速率逐渐减慢,其原因主要是_________

(2)若将甲、乙两植物放在同一容器中,培养条件相同,生长较好的是_______,判断的依据是____________________

(3)在初始时间,若向容器中注入足量适宜浓度的NaHCO3溶液,发现甲乙植物的光合速率均不变,此时要提高植物的光合速率,采取的措施是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体感染H7N9流感病毒后.机体通过调节清除体内病毒的过程。据图分析回答:

(1)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的体温调节中枢,使有关腺体分泌的__________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。

(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低会刺激下丘脑中的_________,进而使垂体释放抗利尿激素的量___________,导致尿量增加,利于毒素排出体外。

(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖、分化,大部分分化为_______细胞,小部分形成记忆细胞。消灭侵入宿主细胞中的H7N9病毒,要依赖免疫系统产生______细胞与宿主细胞密切接触使宿主细胞裂解死亡。当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9病毒而患病,其原因是__________________________

(4)综合以上信息可以看出,_________________是机体维持稳态的主要调节机制。

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