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5.下为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图.下列有关叙述正确的是(  )
A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B.在利用多倍体育种法培育无子西瓜的过程中,不经过愈伤组织阶段
C.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
D.利用此过程获得的试管苗一定为纯合子

分析 分析题图:图示表示将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程,其中①是脱分化过程,该过程能形成愈伤组织,其细胞分化程度低,全能性较高;②表示再分化过程,该过程形成胚状体,进一步发育形成完整植株.

解答 解:A、①为脱分化过程,该过程中发生细胞的增殖,但没有发生细胞分化,A错误;
B、在利用多倍体育种法培育无子西瓜的过程中,需要用秋水仙素处理,不需要采用植物组织培养技术,因此不需经过愈伤组织阶段,B正确;
C、此过程依据的生物学原理是细胞具有全能性,C错误;
D、利用此过程获得的试管苗的基因型与亲本的基因型相同,可能为杂合子,也可能为纯合子,D错误.
故选:B.

点评 本题结合胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程图,考查植物组织培养的相关知识,要求考生熟记植物组织培养的过程、原理和条件,明确植物组织培养属于无性生殖,再对选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.利用不同浓度的维生素K2(VK2)培养肿瘤细胞72h后,测定肿瘤细胞凋亡率与细胞凋亡相关基因bcl2和bax的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示),结果如下:
VK2/(μmol•L-1010203040
细胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42

下列叙述中,最合理的是(  )
A.肿瘤细胞在没有VK2诱导的情况下不会凋亡
B.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40 μmol/L
C.VK2诱导细胞凋亡可能与bcl2基因表达减弱有关
D.bax基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡作用

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科目:高中生物 来源:2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体红细胞的叙述,正确的是

A.成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气

B.衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折

C.通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症

D.通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度

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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是

A.该孩子的色盲基因来自祖母

B.这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2

C.这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4

D.父亲的精子不携带致病基因的概率是1/3

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科目:高中生物 来源:2016届山东省聊城市高三10月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是

A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说—演绎法

B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上

C.赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为人体免疫部分过程示意图.请据图回答(用图中编号)

(1)图中①②③中属于特异性免疫的是②③.
(2)A、B的名称分别是效应T细胞、抗体.
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过②⑥过程发挥免疫作用.
(4)属于二次免疫反应的过程是④⑤,其特点是反应快而强.
(5)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低.T细胞活性下降,引起机体生成抗体能力降低的原因是淋巴因子的分泌量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关物质运输的叙述,错误的是(  )
A.人红细胞吸收葡萄糖需要消耗ATP
B.有氧呼吸过程中,细胞质基质中的氧浓度大于线粒体内的氧浓度
C.细胞膜上载体蛋白的数量是影响无机盐离子运输速率的因素
D.胰腺细胞分泌胰蛋白酶到细胞外的过程属于胞吐作用

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.从生命系统的结构的分析,给下面的实例归类(填序号):
A、神经元 B、生物圈   C、树叶  D、一块骨骼肌  E、血液  F、筛管  G、一个大肠杆菌 H、池塘中所有的草鱼 I、某森林中的所有生物 J、一片森林 K、一个池塘  L、一只小白兔  M、某稻田中所有的水稻    N、一个西瓜    O、呼吸循环系统   P、心脏
(1)细胞:A、G;
(2)组织:E、F;
(3)器官:C、D、P、N; 
(4)个体:G、L;
(5)种群:M、H;  
(6)群落:I;
(7)生态系统:B、J、K.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.图为细胞核结构模式图,试回答:
(1)图中③核膜是由两层膜构成的.图中①是染色质,其主要由DNA和蛋白质组成.
(2)结构②核仁的功能是与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.

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