A. | 线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用 | |
B. | 1mol葡萄糖有氧呼吸所产生的能量,可以形成30molATP | |
C. | 在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP | |
D. | 植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用 |
分析 ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基团.ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用.场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答 解:A、线粒体合成的ATP可用于各种生命活动,故可在细胞核中发挥作用,A正确;
B、1 mol葡萄糖通过有氧呼吸释放的能量中有1161 kJ的能量储存在ATP中,ATP分子中的一个高能磷酸键水解释放的能量为30.54 kJ/mol,因此1mol葡萄糖通过有氧呼吸可以生成1161÷30.54≈38molATP,B错误;
C、呼吸作用的第一阶段在细胞质基质,故在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP,C正确;
D、植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用,而光合作用合成的ATP只用于暗反应,D正确.
故选:B.
点评 本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 赤道板、染色体、细胞壁 | B. | 纺锤体、细胞板、同源染色体 | ||
C. | 细胞壁、染色体、纺锤体 | D. | 细胞壁、核膜、染色体、着丝点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溴麝香草酚蓝溶液,蓝变绿再变黄 | B. | 重铬酸钾溶液,橙色变灰绿色 | ||
C. | 溴麝香草酚蓝溶液,橙色变灰绿色 | D. | 重铬酸钾溶液,蓝变绿再变黄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞外液渗透压下降 | B. | 细胞外液渗透压上升 | ||
C. | 抗利尿激素分泌减少 | D. | 抗利尿激素分泌不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 50% | B. | 25% | C. | 66% | D. | 34% |
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