科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图，据图回答：
（1）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是 。
（2）表示的是采取 的方法来获取目的基因。
（3）图中③过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，以增大 的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了 ；
（5）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是导入 细菌能生长，导入 的细菌不能生长。因为 。
（1）均是双螺旋结构，均由四种脱氧核苷酸组成（2）反转录（逆转录）； （3）侵染；Cacl2（Ca2+）；细胞壁（4）普通质粒或重组质粒 （5）普通质粒；重组质粒；目的基因正插在四环素抗性基因中，破坏了其结构和功能。
【解析】
试题分析：
（1）人的基因与大肠杆菌的DNA分子都具有双螺旋结构，都是由四种脱氧核苷酸组成，所以人的基因能与大肠杆菌的DNA分子进行重组。
（2）目的基因的获取途径有：从基因文库中获取；利用PCR技术扩增；人工合成（反转录法和化学合成法）。从图中可以明显地看出，过程①是通过反转录法获取目的基因的。
（3）过程③表示借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径将目的基因导入受体细胞。受体细胞是微生物时，一般用Cacl2（Ca2+）处理，以增大细胞壁的通透性，使细胞成为感受态细胞，易于含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。
（4）由图可知，质粒上含有四环素抗性基因和氨苄青霉素的抗性基因。构建基因表达载体时，破环了质粒上的四环素抗性基因，但没有破环氨苄青霉素的抗性基因，所以导入普通质粒或重组质粒的大肠杆菌都能抗氨苄青霉素，都能在含有氨苄青霉素的培养基上生长。
（5）由第四小题分析可知，把已经导入了普通质粒或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，导入普通质粒的大肠杆菌能生长，导入重组质粒的大肠杆菌不能生长。
考点：本题考查基因工程的相关知识。
点评：本题意在考查考生的审图能力、识记能力和理解能力，属于中等难度题。
科目：高中生物 来源：2010年吉林省德惠实验中学高二第二学期期末考试生物试题 题型：综合题
（11分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：
（1）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示 。
（2）图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，使细胞处于能____________________的生理状态，这种细胞称为_______________细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合，在一定的温度下完成转化。
（3）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是 ，理由是： 。
（4）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是 ，原因是 。
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科目：高中生物 来源：2010年陕西省西安市第一中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题
（9分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达，过程如下图。据图回答：
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)过程①表示的是采取＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的方法来获取目的基因。
(3)图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒＿＿＿＿＿细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用＿＿＿＿＿处理，使细胞处于能吸收周围环境中的DNA分子的生理状态，这种细胞称为＿＿＿＿＿细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与这些细胞混合，在一定的温度下完成转化。
(4)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：高中生物 来源：福建省厦门市杏南中学2009—2010学年度下学期高二3月月考生物试题 题型：综合题
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：（10分）
（1）人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是
_______________________________________________________。
（2）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示为：___________________________。
（3）图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，使细胞成为_______________细胞，再将表达载体溶于________________中与其混合，在一定的温度下完成转化。
（4）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是 ，理由
是： 。
（5）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是 ，原因是： 。
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科目：高中生物 来源：2013届江苏省淮安市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图据图回答：
(1)人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是
_______________________________________________________
(2)过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示为：
___________________________。
(3)图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，使细胞处于能______________________的生理状态，这种细胞称为_______________细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合，在一定的温度下完成转化。
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科目：高中生物 来源：2010年吉林省高二第二学期期末考试生物试题 题型：综合题
（11分）科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如右图据图回答：
（1）过程①表示的是采取 的方法来获取目的基因。其过程可表示 。
（2）图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒___ 细胞的途径。一般将受体大肠杆菌用 处理，使细胞处于能____________________的生理状态，这种细胞称为_______________细胞，再将表达载体溶于缓冲液中与________________混合，在一定的温度下完成转化。
（3）检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是 ，理由是： 。
（4）如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是 ，原因是 。
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