分析 分析题图:
应用1中:供体1提供细胞核,供体2提供细胞质,经过核移植技术形成重组细胞,并发育形成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,称为克隆牛;
应用2中:优良公牛和供体1配种形成受精卵,并发育成早期胚胎,再胚胎移植到受体子宫发育成小牛,属于有性生殖;
应用3中:从早期胚胎和原始性腺中获取胚胎干细胞,并进行体外干细胞培养;应用4中:采用了胚胎分割技术.
解答 解:(1)由以上分析可知应用1中获得的小牛为克隆牛,其细胞核遗传物质来源于供体1,细胞质遗传物质来源于供体2,因此其遗传物质来源于供体1和供体2;在细胞核移植过程中,选择卵母细胞作为受体细胞的原因:卵(母)细胞大,容易操作;卵(母)细胞质多,营养丰富;含有促使细胞全能性表达的物质.
(2)试管牛的产生,采用的胚胎工程技术有体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等.
(3)细胞C、D为胚胎干细胞,该细胞取自牛胎儿的原始性腺或早期胚胎细胞.
(4)应用4中通过胚胎分割技术获得二分胚①和②,得到两只小牛.
(5)在进行胚胎移植时,选择好供、受体母牛后,要用孕激素进行同期发情处理,目的是使受体与供体的生理状态相同,为供体的胚胎移入受体提供相同的生理环境.
故答案为:
(1)供体1和供体2 MⅡ期卵母细胞(或减数第二次分裂中期的卵母细胞)
(2)体外受精 早期胚胎培养 胚胎移植
(3)原始性腺(或生殖腺) 早期胚胎(囊胚的内细胞团)
(4)胚胎分割
(5)孕激素(或促性腺激素) 同期发情
点评 本题考查动物体细胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞等知识,要求考生识记动物体细胞核移植的概念及过程;识记胚胎移植的过程,掌握胚胎分割的特点;识记胚胎干细胞的概念及特点,能准确判断图中各过程采用的技术手段,并结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文的自然选择学说观点判断,下列叙述中正确的是( )
A.尺蛾工业黑化的现象是因为尺蛾受到煤油烟污染被熏黑的
B.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
C.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了白色变异
D.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为细胞中合成蛋白质的示意图,相关说法不正确的是( )
A.该图说明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B.该过程的模板是mRNA,原料是氨基酸
C.②③④⑤的最终结构各不相同
D.合成①的场所主要在细胞核,⑥的合成与核仁有关
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 载体蛋白、呼吸酶、氨基酸 | B. | 血红蛋白、O2和葡萄糖 | ||
C. | 葡萄糖、CO2和胰岛素 | D. | 激素、递质小泡和氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多细胞生物体内细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 | |
B. | 个体发育过程中细胞的正常分裂、分化和凋亡对生物体都具有积极意义 | |
C. | 细胞分化使细胞的遗传物质发生改变,导致细胞的形态和功能各不相同 | |
D. | 细胞分裂存在于个体整个发育过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
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