精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制.研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答:

(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于
 
染色体上,
 
是显性性状.F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是
 
共同作用的结果.
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制
 
来控制生物性状的.
(3)兔子白细胞核的形态有正常、Pelger异常(简称P异常)、极度病变三种表现型,这种性状是由一对等位基因(B和b)控制的.P异常的表现是白细胞核异形,但不影响生活力;极度病变会导致死亡.为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律,实验人员做了两组杂交实验,结果如下:
杂交组合 白脂、
正常
黄脂、
正常
白脂、
P异常
黄脂、
P异常
白脂、
极度
病变
黄脂、
极度
病变
黄脂、正常×白脂、P异常 237 0 217 0 0 0
白脂、P异常×白脂、P异常 167 56 329 110 30 9
注:杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1:1
①杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是
 
,杂交组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型是
 

②根据杂交组合
 
的结果可以判断上述两对基因的遗传符合
 
定律.
③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配,子代中理论上出现黄脂、P异常的概率是
 
;子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体的死亡发生在
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,基因与性状的关系
专题:
分析:由遗传图解中正交和反交的结果判断遗传方式,从而判断相关个体的基因型.同时表现型是由基因型与环境共同决定的.基因控制生物性状可以通过控制结构蛋白直接控制生物性状,也可以通过控制酶的合成间接控制生物性状.
解答: 解:(1)纯合亲本黄脂与白脂杂交,无论正交还是反交,子代雌雄个体都是白脂,说明控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于常染色体上,白脂是显性性状,黄脂是隐性性状.所以亲本黄脂基因型为aa,白脂基因型为AA,子一代基因型为Aa,子二代基因型及比例理论上应该是AA:Aa:aa=1:2:1,即白脂:黄脂=3:1.与实验中喂食黄色素的结果一样,都是另一组没喂食黄色素的结果却是全为白脂,说明家兔皮下脂肪颜色是由基因型与环境共同决定的.
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这种蛋白质是酶,即基因是通过控制酶的合成来控制代谢从而控制生物性状的.
(3)①由实验Ⅱ亲本异常×异常,子代出现了正常和极度病变的个体,且在雌性后代出现的比例相当,说明异常是显性性状,在常染色体是,且异常是杂合子(Bb);白脂×白脂,后代出现了黄脂,说明亲本白脂是Aa,所以杂交组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型是 AaBb.由杂交实验Ⅰ,异常×正常,子代正常:异常=1:1,说明正常是隐性性状(bb);黄脂×白脂,后代全是白脂,说明亲本白脂是AA.所以杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是 AABb.
②由实验Ⅱ亲本异常×异常,子代出现了异常:正常=2:1,极度病变的个体大部分死亡;白脂×白脂,后代出现了白脂:黄脂=3:1,说明两对基因的遗传符合 自由组合定律.
③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性(A-Bb)和黄脂、P异常雄性(aaBb)个体交配,子代中理论上出现黄脂、P异常(aaBb)的概率是
1
3
×
1
2
=
1
6
;子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体在出生前死亡.
故答案是:
(1)常   白脂   基因与环境
(2)酶的合成
(3)①AABb    AaBb
②Ⅱ自由组合  
1
6
    出生前(胚胎期)
点评:本题考查基因的自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养学生分析图表、获取信息、设计实验及预测基因型和表现型的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

用纯种的高秆抗锈病(DDTT)与矮秆易染锈病(ddtt)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的流程为:高秆抗锈病×矮秆易染锈病→①F1→②雄配子→③幼苗→④染色体加倍→⑤选出符合要求的品种.下列说法正确的是(  )
A、这种育种方法叫做杂交育种
B、过程④必须使用生长素处理
C、这种育种方法的最大优点是缩短育种年限
D、过程③必须经过受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经元细胞模式图,请据图回答下列问题:

(1)综合国力的根本是人才.孩子生活在刺激丰富的环境中,结构F的数量将
 

(2)生命在于运动.与图中B形成关系最密切的细胞器是
 
,B→C过程体现了细胞
 
,C→D过程体现了细胞
 

(3)健康是个永恒的主题.防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑),神经细胞因具较多
 
,使其细胞相对表面积大,不仅磷脂丰富,且使其与信息传导功能相适应.
(4)生命是一个信息交换器.若图中E为胰岛B细胞,则A位于
 
,伴随着信号物质D的释放,其信息转变过程为
 
.在典型的反射弧中,若图中E为神经细胞,内环境中的D发挥作用后很快被酶分解,否则会使E发生
 
效应,通常D只能由BC处而非A处合成,只能作用于E细胞(神经、肌肉和腺体),正如促甲状腺激素释放激素只能作用于
 
、效应T细胞只能作用于
 
一样,其根本原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应,基本上都是在酶的催化下进行的.请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题.
实验操作 试    管
A B C D E F
1.加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1mL + + - - + -
2.加入质量分数为2%的蔗糖溶液1mL - - + + - +
3.加入唾液淀粉酶原液1mL + - + - - -
4.加入蔗糖酶溶液1mL - + - + - -
5.加入蒸馏水1mL - - - - + +
6.酶促水解反应 摇匀,37℃水浴中保温10min
7.向每个试管中加入斐林试剂2mL 摇匀,沸水浴中加热1~2min
8.观察并记录各试管内的变化
注:表中“+”为加入,“-”为未加入
(1)本实验的变量是
 

(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止
 

(3)上述实验中,
 
号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为
 

(4)实验过程中,E、F号试管起
 
作用.如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)
 

①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原性糖②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原性糖③试管不干净、上面留有还原性糖④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用
(5)如果条件所限,只保留两支试管,也能初步得出实验结论,请你写出可能的组合
 

(6)本实验,能否用碘液代替斐林试剂
 
(能/不能).理由是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各结构图,请据图回答问题:
(1)以上各图中具有核糖体的是
 

(2)B与A相比,B特有的结构是
 

(3)E图中,若9为抗体,从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次为
 
.(填标号)
(4)E细胞中,产生CO2的场所为
 

(5)C、D图中,可遗传的变异来源有
 

(6)图A细胞内完成能量转换的细胞结构有
 

(7)与A细胞相比,洋葱根尖成熟区表皮细胞不具有的细胞器是
 

(8)结合E图片,下列说法正确的有
 
(多选)
A、在真核细胞中,使用光学显微镜可以看到此图所表示的结构
B、既能生成水,又能产生ATP的常见细胞器只有[1]
C、细胞中含有RNA 的细胞器有[1、4]
D、若E细胞为高等植物细胞,则不应具有结构[5],而一定具有叶绿体和液泡
E、细胞的衰老与凋亡过程对于生物体是不利的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上.将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身.让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为(  )
A、1:1B、2:1
C、3:1D、8:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在下列描述中与如图所示的情况不相符合的是(  )
A、具有一对相对性状的杂合体植物自交产生后代的性状分离比
B、第一营养级和第二营养级所含的能量比
C、高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值
D、一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

限制性核酸内切酶能识别DNA分子的某种特定核苷酸序列,并能切断其中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键,这种特性属于(  )
A、专一性B、高效性
C、多样性D、稳定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

崇明米酒既有酒味又有甜味,其中甜味来源的途径是(  )
A、淀粉→蔗糖→葡萄糖
B、淀粉→麦芽糖→葡萄糖
C、淀粉→麦芽糖→果糖
D、淀粉→蔗糖→果糖

查看答案和解析>>

同步练习册答案