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    【题目】划时代巨著《物种起源》一书创立了生物进化理论。该书的作者是

    A. 牛顿

    B. 普朗克

    C. 爱因斯坦

    D. 达尔文

    【答案】D

    【解析】

    结合所学可知，写作《物种起源》，创立生物进化论的是英国科学家达尔文，因此D选项正确。A选项错误，牛顿是17世纪英国科学家，主要贡献在物理学和数学领域；B选项错误，普朗克是19世纪德国物理学家；C选项错误，爱因斯坦是德国科学家，主要贡献在物理学领域。故正确答案为D选项。

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    【题目】下图是某些信息传递机制的模式图，箭头表示信息传递方向。下列叙述正确的是（ ）

    A. 若该图表示反射弧，则其中的信息都是以电信号传送的

    B. 若abc依次为下丘脑、垂体、性腺，则激素d叫促性腺激素

    C. 若图表示捕食关系，则de过程存在可以调节种间关系，维持生态系统的稳定性的因素

    D. 若图表示炎热条件下的体温调节，则c一定是传出神经和它支配的内分泌腺

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    【题目】下列变异是由于染色体变异而引起的是（ ）

    A.猫叫综合征B.白化病

    C.人类的囊性纤维病D.线粒体肌病

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    【题目】寒冷环境中，对血糖含量变化没有明显调节作用的激素是

    A. 胰岛素 B. 胰高血糖素 C. 肾上腺素 D. 抗利尿激素

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    【题目】为了探究生长素（IAA）和乙烯（ACC是乙烯的供体）对植物生根的影响，科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验，结果如下图所示。有关分析正确的是

    A. ACC对拟南芥下胚轴插条生根作用的影响是促进其生根

    B. 促进拟南芥下胚轴插条生根的最适宜生长素浓度为50μmol/L

    C. 拟南芥下胚轴插条细胞中，生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的

    D. 两种激素浓度为0时，拟南芥下胚轴插条仍能生根，这与其自身的激素有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】紫堇花瓣的单瓣与重瓣是由一对等位基因（E、e）控制的相对性状。自然界中紫堇大多为单瓣花，偶见重瓣花。人们发现所有的重瓣紫堇都不育（雌、雄蕊发育不完善），某些单瓣植株自交后代F1中总是产生大约50％的重瓣花。下列分析错误的是

    A. 紫堇的单瓣花为显性性状，F1单瓣花的基因型为Ee

    B. 紫堇的重瓣花为隐性性状，单瓣花植株自交后代有两种基因型

    C. 造成上述实验现象的根本原因是基因e所在染色体发生部分缺失，且染色体部分缺失的花粉致死所致

    D. 造成上述实验现象的根本原因是基因E所在染色体发生部分缺失，且染色体部分缺失的花粉致死所致

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为利用良种奶牛产生新个体的两种方式，其中c细胞为体细胞。回答下列问题：

    （1）a细胞要和b细胞结合，首先要经过____________处理；然后穿过____________，才能进入b细胞内。a细胞与b细胞开始结合形成d的标志是________________________。

    （2）去核b细胞和c细胞通过____________技术可形成e细胞，d、e细 胞发育至____________时期可以胚胎移植。

    （3）若要获得多头与个体1遗传物质相同的牛犊，可采用____________技术。为了获得较多的母牛以提高产奶量，可先取____________细胞进行性别鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常情况下，神经递质引起突触后神经元发挥作用的机理与下列哪项接近？

    A. 酶的催化作用

    B. 神经冲动在神经纤维上的传导

    C. 效应T细胞裂解靶细胞

    D. 造血干细胞形成B淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查生物种群密度最常用的方法是

    A. 逐一计数统计法 B. 样方法 C. 标志重捕法 D. 取样调查法

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