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探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,有关操作合理的是(  )
A、浸泡法处理扦插枝条最好在强光下进行
B、先设计一组生长素类似物浓度梯度比较小的预实验进行探究
C、不设置用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽
考点:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用
专题:
分析:分析题干可知,该实验的目的是探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,实验的自变量是不同浓度的生长素溶液,蒸馏水作为空白对照,实验前最好先设计一组生长素类似物浓度梯度比较大的预实验进行探究,然后再较小的范围内设计较小的浓度梯度进行探究;实验设计过程中应遵循对照原则和单一变量原则.
解答: 解:A、强光会破坏生长激素的活性,因此浸泡法处理扦插枝条最好不要在强光下进行,A错误;
B、进行预实验应先设计一组生长素类似物浓度梯度比较大的预实验进行探究,B错误;
C、应该用蒸馏水处理扦插枝条作为空白对照,C错误;
D、选择的枝条带有3-4个饱满的芽容易成活,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,对于实验变量的分析和控制是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图①-③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程.下列说法正确的是(  )
A、细胞中过程①、②发生的场所都在细胞核
B、不同组织细胞的相同DNA进行过程②时,起始点不相同
C、过程③合成的物质可用斐林试剂检验
D、①-③过程在B细胞和记忆B细胞中都可能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物在人们的生活生产中无处不在,为人类生活增添了诸多乐趣.
(1)很多家庭都会酿酒.
①酿酒时先将米煮熟的目的是
 

②冷却到30℃后才能加酒药的原因是
 

③如果时常开坛盖舀酒,不久酒就会变酸,其原因是
 

(2)中国的臭豆腐驰名中外,历史悠久.臭豆腐外观青色,但“闻着臭,吃着香”,臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是
 
,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的
 

(3)在腌制泡菜过程中,主要起作用的微生物是
 
,用水封坛的作用是
 
;欲检测泡菜在腌制过程中亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化是
 

(4)为获得一种能高效降解农药的细菌(目的菌),往培养基中加入某种化合物,将初步筛选得到的目的菌转为固体培养基,常采用的接种方法是
 
;获得单军落后继续筛选,接种过程采用
 
灭菌;实验结束后,使用过的培养基应该进行
 
处理后才能倒掉,这样做是为了
 
,常用灭菌方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

广东香蕉产量占全国总产的43.4%,是我国最大的主产区,远销国内外,做好香蕉鲜果的保鲜贮运,是使香蕉鲜果得予远销的重要环节.实践表明制约香蕉绿色寿命延长的因素有三个,即:成熟度、机械损伤和微生物腐烂.有人推测:机械损伤可以使香蕉呼吸强度增大,从而影响其绿色寿命.请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起香蕉呼吸速率升高.
(1)实验假设:
 

(2)实验步骤:
第一步:按装置图组装,放入完好香蕉,关闭活塞,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a.
第二步:
 

第三步:
 

(3)预期结果及结论:
①如果
 
,则说明机械伤能引起香蕉呼吸速率升高;
②如果
 
,则说明机械伤对香蕉呼吸速率没有影响;
③如果
 
,则说明机械伤能引起香蕉呼吸速率降低.
(4)有人认为该实验过程不够严密,请你指出不严密的地方
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长激素和质粒的基本组成单位分别是(  )
A、固醇和氨基酸
B、氨基酸和脱氧核苷酸
C、吲哚乙酸和脱氧核苷酸
D、氨基酸和核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

保护生物多样性的三个层次中,最核心的并关系到其他两个层次存亡的是(  )
A、遗传多样性
B、物种多样性
C、生物群落多样性
D、生态系统多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学实验的叙述中,正确的是(  )
A、叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同,可利用纸层析法进行分离
B、采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度
C、利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂,细胞需保持活体状态
D、蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL,植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中,错误的是(  )
A、都与能量转换有关
B、基质中都含有DNA,是遗传上完全独立的细胞器
C、都含有与其功能相适应的酶
D、都有增大其膜面积的结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

袁隆平一直致力于杂交水稻的研究,极大地提高了水稻的产量,缓解了世界粮食短缺的现状,被提名为2014年诺贝尔和平奖的候选人.关于杂交育种的叙述正确的是(  )
A、杂交水稻利用了不同亲本染色体重组的原理
B、杂交能将不同物种的优良性状集中到一个个体中
C、杂交后代表现出优良性状就成为优良品种
D、该育种方法也可以用于家禽、家畜的育种

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