下面甲图是渗透装置示意图.乙图是根毛细胞示意图.请根据甲.乙两图回答下列问题:(甲图中:①为清水.②为30%的蔗糖溶液.③为半透膜)(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:(1)半透膜③(请写出甲图中相应的序号),(2)浓度差．(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小:②＞①．(3)甲图中的③相当于乙图中的④.乙图中④的名称为原生质层.它包括细胞膜.液泡膜以� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

12．下面甲图是渗透装置示意图，乙图是根毛细胞示意图，请根据甲、乙两图回答下列问题：（甲图中：①为清水，②为30%的蔗糖溶液，③为半透膜）

（1）典型的渗透装置必须具备2个条件：（1）半透膜③（请写出甲图中相应的序号）；（2）浓度差．
（2）比较甲图中①和②处溶液浓度的大小：②＞①．
（3）甲图中的③相当于乙图中的④（写序号），乙图中④的名称为原生质层，它包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质．（写出名称）
（4）若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中，它将出现质壁分离，再放入清水中，它又出现质壁分离的复原．
（5）若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中，它会出现什么变化质壁分离，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗？不一样．为什么？外界浓度过高，使细胞失水过多而死亡，不能发生质壁分离的复原．．
（6）盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是细胞外（或土壤中）浓度＞细胞液浓度，细胞失水．．

分析 1、分析图甲，①表示烧杯中的液体，②表示漏斗中的液体，③表示半透膜；由于漏斗内溶液浓度高，漏斗液面上升．
2、分析图乙，①表示细胞膜，②表示细胞质，③表示液泡膜，④表示原生质层．
3、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧；条件是半透膜和浓度差．
4、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层．

解答解：（1）渗透作用发生的条件是具有半透膜、半透膜两侧溶液具有浓度差．
（2）图甲中漏斗中的液体浓度高于烧杯中的液体浓度，漏斗内的液面上升．
（3）分析题图可知，①②③依次是细胞膜、细胞膜与液泡膜之间的细胞质、液泡膜，共同组成了原生质层④；它相当于半透膜．
（4）将根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中，由于外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离现象．再放入清水中，由于外界溶液浓度小于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水而出现质壁分离复原现象．
（5）若把根毛细胞放在90%的蔗糖溶液中，它会出现质壁分离现象，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化不一样，由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞失水过多，会导致根毛细胞死亡，因此与上题的变化不一样，不能出现质壁分离复原现象．
（5）盐碱地中的土壤溶液浓度较高，植物常出现萎蔫现象，其原因是外界浓度高于细胞液浓度，细胞失水萎蔫．
故答案为：
（1）半透膜③浓度差
（2）（②＞①
（3）④原生质层细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质
（4）质壁分离质壁分离的复原
（5）质壁分离不一样外界浓度过高，使细胞失水过多而死亡，不能发生质壁分离的复原．
（6）细胞外（或土壤中）浓度＞细胞液浓度，细胞失水．

点评本题考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

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